西师大版五年级语文下册第八单元测试.doc

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1、第八单元检测题一、形近字辨析漳()仰()禅()襄()魅（）骋（）障()抑()蝉()镶()魁（）聘（）二、把下列成语补充完整，再选择自己喜欢的一个词语造句。惊（）失措丢盔（）甲围魏（）赵（）守（）攻所向披（）溃不成（）攻无不（）（）（）胜券三、在括号里选择适当的词语，使句子通顺加连贯。（1）我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是（胜利在望稳操胜券）（2）桂陵是通往魏国的交通（要道道路），地势险峻，易守难攻。（3）真的，汉字不是（僵硬强硬）的符号，而是有着特性格的精灵。四、读下面的几个句子指出他们分别属于哪一种修辞手法，把相应的

2、方法写在括号里A.比喻句B.拟人句和比喻C.排比句1.写着写着，我常常为面前这一个个方块字而动情。它们多像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。()2.孔庙还藏有自西汉以来的而许多珍贵碑刻，那是我国书法艺术宝库中璀璨的明珠。()3.古老的桥林林总总：有木板桥、石板桥；有木拱桥、石拱桥；有单孔桥、双孔桥、还有多孔桥。()五、按要求写句子1.学校不是不想给他一次机会，但是他错失了。（改为肯定句）____________________________________________________2.明明做错了事，心情很繁重。（在原句上修改

3、病句）3.我看着一家人挨饿，心里难受。（改为比喻句）________________________________________六、把下列名言警句补充完整。1.蝉噪林逾静，___________________2._________________，映日荷花别样红3.________________，两三点雨山前，________________，____________________。4.学而时习之，_________________。5.__________________，一岁一枯荣七、填空：1﹑查字典填空。“鼎”按部首

4、查字法,应先查_____部，再查_____画;按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的( )里。钟鸣鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________ 2、依次填入文段空缺中，正确的一项是()黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了__________

5、_,流出了___________,流出了___________。①生生不息的炎黄子孙②灿若明珠的黄河古文化③漫无边际的黄土地A、③②①B、①③②C、③①②D、①②③3、用“然”字组6个词，填在句中的括号里。(1)聆听着________作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。(2)我翘首远望西南方，_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。(3)________地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。

6、(5)_______回首,那人却在灯火斓珊处.。4.填上表示“看”的意思的词语。　　①人们乘舟荡漾在西湖上，（　　）着如画的美景，心旷神怡。　　②陈毅的塑像刚落成，来（　　）的人就很多。　　③这里的书太多了，稍微（　　）一下，得花半天的时间。④宇航员在天际遨游时，（　　）地球，发出由衷的感叹。⑤我们流连在树下，深情地（）着。⑥张嘎进入城内去（）敌情。5、用包含"精"字的词语填空。--5--（1）这套书装帧()。（2）同学们的（）表演赢得了评委们的掌声。（3）这件工艺品做工很（）。（4）大成殿内的石柱工艺（）、造型优美。6、“它们大多

7、为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。7、按要求写成语：（1）描写人物内心的：提心吊胆（2）描写人物神态的：惊慌失措（3）源自历史故事的：围魏救赵（4）有关学习方法的：循序渐进八、阅读理解。1、根据课文内容填空。（1）“三孔”是指与孔子有关的三处古迹——----------、-------------、-------------。（2）《围魏救赵》讲述的是魏国大将--------率兵攻打-----------，赵国国君派人去-------

8、--------求救。齐王为了自己的安全，命------------为主将，---------------为军师，去解救赵国，结果----------------------------------------------------