经管系素质拓展活动方案.doc

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1、2011级经管系新生素质拓展为了提高我系新生的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力、打破心理障碍、拓展思维。在训练的过程中认识自我、做个诚信感恩的人。一、拓展主题：诚信感恩二、拓展对象：11级经管系部分新生三、拓展地点：操场四、拓展时间：9月6日五、拓展项目：拍卖会、异地传书、手语、拍照六、拓展目的：训练的过程中认识自我、做个诚信感恩的人七、拓展步骤：1、开营序幕部分：16：20-16：30由赵老师向同学们介绍本次活动的目的、相应的安全事项2、热身游戏:16:30-16：50下面让大家放松一下紧张的神经，我们先来进行一

2、个热身游戏，游戏的名称叫做拍卖会(项目教练：两名助辅)游戏形式：以各班为单位时间：20分钟目的：1、使新生放松进入游戏状态2、将大家的精力集中项目简介：大家围成一圈，事先说好男女生各自代表的钱数。当教练说出钱数后，每个人根据情况和别人凑成一组，凑够该钱数。游戏总共进行三轮，有惩罚措施。规则：1、男生规定为一元，女生为五毛。2、哨声响起意味着游戏结束，队员不可再对钱数进行调整。游戏步骤：1、队员队友围成一个圈，双手搭在另一个人肩膀上。2、由本游戏主训教练教授“兔子舞”，并让队员执行，“兔子舞”步法为“左左、右右、前、后、前前

3、前”由队员自行喊口号。3、跳舞过程中教练说:“开始拍卖了”队员们就问“卖什么”，教练说“卖首饰”，队员问“多少钱”，然后教练任意说出钱数。4、队员根据钱数自由组合，在10秒钟内跑进指定区域，蹲在地上，同一组围成一个圈，双手紧紧搭在旁边人的肩膀上（以防止教练或者其他未组合好的拉人，造成组合失败）5、教练对钱数进行核对，没有组合成功的人要表演。3、异地传书:（项目教练两名助理辅导员）16:50-17:10时间：20分钟目的：1、考察同学的感应能力2、培养同学之间的默契和协作能力3、体现同学们的诚信项目简介：各队排成一排，开始游

4、戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人，如此类推，直到传达到最后一个人，由最后一个人说出字条上的内容。规则：1、在传递过程中不能发出声音，不能用手机等通讯工具，也不能用手写字，只能表演。2、在传递过程中已传递过的人不准说话，否则取消该队的评比资格。游戏步骤：1、各队排成一排，听教练宣读规则，宣布完毕，除每队的第一个人之外全体向后转。2、教练宣读过项目简介和规则，由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人。3、由每队的最后一个人说出字条上的内容。4、由教练公

5、布答案，用时最少且答案准确的一队获胜。5、输的队接受集体惩罚（跳兔子舞）第三项：感恩的心手语（项目教练负责班的助辅）17:10-17：55时间：中途原地休息10分钟，手语时间17:25-17：55目的：1、我们要感恩做人步骤：以各班为单位，助理辅导员教同学们手语第四项17:55-16:00一、游戏名称：集体拍照二、游戏规则 所有同学以班为单位站在一起，老师发口令1—2—3，当喊到3时所有同学都向上跳起，此时摄影师将对同学们进行拍照三、活动看点 这是对整个培训活动的一次测验，团队经过一天的训练，团队的各种精神和意识将在此得以

6、体现活动规则1、拓展训练是一种体验式学习方式，强调新生的积极参与。2、训练中摒除班级、年龄、性别、等概念，每个人都是团队的一员。3训练中请严格按照教练的操作规则来执行，如有异议，培训结束后可向教练提出。4、训练期间所有通讯工具要关闭，禁止接打电话。5、训练过程中，听从教练安排，不得私自行动，不得擅自退出训练。