小学生广播操.doc

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1、小学生广播操——雏鹰起飞（预备和第一节动作）    教学目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。　  教学步骤：　　一、激发兴趣阶段：　　1、小干部整队，师生问好。　　2、宣布本课学习内容。　　3、复习队列游戏：跟我做　　二、形体训练阶段：　　 学习广播操——雏鹰起飞　　1、示范、讲解预备和第一、二节操的动作方法，并让学生记住操名。　　2、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出每节操中主要动作部位，如：下肢（踏步转体）等。　　3、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先

2、完成操的连贯动作。　　4、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。　　5、集体随着老师的口令练习。　　6、试着随音乐节拍练习。　　三、自娱自乐阶段：　　 愉快活动“耶！耶！耶！”　　1、自结伙伴：提示学生根据活动内容定人数，最好不超过六人为宜。    2、自选游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。　　3、自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场地冲突能主动谦让他组。　　4、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价（大星或小星），然后能在本活动组大声宣布自评结果，即可到

3、老师处领取奖品（即时贴星或印章星）。　　四、舒缓身心阶段：　　1、放松舞步。　　2、小结本课优缺点。　 课后记载：通过广播操学习掌握操的动作部位，使学生形成良好的身体姿势，并能在学练中相互交流，形成和谐的学习氛围，使之提高人际交往和合作的能力。