给每个学生粉红的色彩.doc

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1、给每个学生粉红的色彩 每个学生都来自不同的家庭，不同的家庭背景造就了不同的学生。她们的习惯不同，个性不同，甚至于容貌也不同，家庭财富不同，修养不同，而不同的教师首先是一个有着不同喜好的人，俗话说的好青菜萝卜各有所爱。我认为作为人的教师应有的就是一个平等观念的人。控制自己的喜好，真正做到爱学生的教师应该是尊重学生的教师。这让我想到了一个学生-----阿华，这是一个跟教师对立，是一个班上男孩鄙视，女孩讨厌的男孩。说实话，我刚认识他时也是烦他的，首先是他那一头长的不得了的头发，剪了几次也一样长，还有就是老是用他那敌视

2、的眼睛看人，再加上成绩不好三天两头吵架。说实在话，作为教师虽然我不能轻视他，但也不可能让我喜欢这学生。要想我给他那粉红色的关爱真的是少之又少。班上又要排座位，班上一直都是学生自己先组合，老师再稍加调整。阿华竟成了没人愿与他座的人，其他学生都不愿意与他合作。本来平常情况下有人搭单时我都会进行调整。但那天也不知道是为什么？我就不想帮他，考虑他老讲话，所以我就让他一人坐在最后一组第一排。（那是一个很多人认为有标志性的座位）我见他抿着嘴过去了，看他那样我心理也不好受，但给了一个承诺：两个星期后若他表现得到老师或同学的认

3、可，就可以满足一个要求。两个星期他在努力，但他主动找我的谈话让我觉得我错了。有天，阿华找了我，未语泪先流。那样一个倔强的男孩在我面前流泪让我手足无措，他说没想到我也不喜欢他，否则不会让他在那么丢脸的位子上坐。他一直最相信的就是我，他相信我是最公正的老师。我惊呆了，脑中不断的想着怎么弥补，然后说了不少我的期许，我的“用心良苦”他带着希望笑着回去了。后来的他一直在进步，后来的我家访时了解到他没有母亲，重组家庭的父亲根本不理他，每年的假期他都不停的找零工赚钱，但同时他也是怨的。为什么别人的孩子是可以无忧而他有父亲和没

4、父亲差别不大。越是了解我越歉疚，这是一个多么坚强的人，向上的人这样的学生我有什么资格让他迷惘，我为自己行为感到羞愧。幸好来的及，我想说的是：作为老师的我们不仅是个有血有肉的人，更是一个超越自身的人，做一个天使给每个学生粉红的色彩！