《昼夜对动植物的影响》教学设计.docx

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1、《昼夜对动植物的影响》教学设计课题昼夜对动植物的影响教学目标知识与能力   1、知道有的动物适合昼间生活，如蜜蜂、蜻蜓等。     2、知道有的动物适合夜间生活，如蝙蝠、猫头鹰等；3、建立事物之间存在普遍的联系的初步认识。教学重点1、知道昼夜的交替变化会对动植物产生影响。2、建立事物之间存在普遍的联系的初步认识。教学难点调查夜间动物的活动，查资料了解它为什么喜欢在夜间活动，并用自己喜欢的方式记录下来教学准备有关昼夜对动植物产生影响的图片或影像资料教学安排一课时教学活动学生活动教师活动时间分配一、揭示任务1、复习本章前面所学2、进入本课学习

2、。导入课题板书课题学生活动：4分钟教师活动：1分钟二、展开活动。1、活动<一>：这些植物在一天中在什么变化？从中发现什么规律？2、学习认识花种，尝试编制花鈡。3、交流汇报。4、活动<二>：蝴蝶、公鸡等动物的生活习性是1、播放图片2、补充总结3、引导活动4、巡视检查5、指名汇报学生活动：15分钟教师活动：      5分钟《昼夜对动植物的影响》教学设计怎样的？从中又发现什么规律？5、交流汇报6、活动<三>:学习调查动物生活习性的方法7、活动<四>:蜗牛、蚂蚁、壁虎等的生活习性是怎样的？8、交流汇报三、总结拓展。1、说一说人类利用昼夜对植物影

3、响的规律改造植物的例子2、根据昼夜对动植物影响的规律说说你的设想。1、参与交流2、指名汇报3、补充总结学生活动：10分钟教师活动：   3分钟四、检测巩固。选择一种夜间活动的动物，查资料了解它为什么喜欢在夜间活动，并用自己喜欢的方式记录下来教师活动：    2分钟