网页框架教案设计.doc

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1、网页框架教案设计教学目标：知识目标：1、理解框架结构的含义和用途；2、掌握建立框架网页的方法；3、掌握框架属性的设置方法；4、掌握框架网页的保存方法。能力目标：1、掌握建立网页框架及设置框架属性的能力；2、能够应用网页框架建立简单的网页。情感目标：培养学生网页设计的审美能力、创新能力、协作学习和自主学习能力。教学重点、难点：教学重点：1、网页框架的建立。2、理解“设置初始网页”和“新建网页”的含义。教学难点：掌握框架属性的设置：调整框架大小、设置框架边界、改变边框线的宽度等。教学模式（或方法）：任务驱动法、情景教学法、合作学习法、自主学习法和分组讨论法。

2、教学手段：1、实施任务驱动，把学生的主动权交给学生，引导学生动手尝试、观察辨析、合作探究、运用教、练结合的方法，让学生体验并制作框架网页。2、采用半成品加工策略，提供一些素材，让学生直接制作，提高学习的效率。教学准备：1、教师准备一些文字和图片素材。2、教师提供一些制作框架网页的演示动画。3、教师准备一些用网页框架制作的优秀作品。教学过程：内容过程目的引入新课1、教师演示一些用网页框架制作的优秀网页作品。2、提问：这些网页是如何制作的呢？引起学生的共鸣。3、揭示本节课学习的内容。（制作框架网页）1、开门见山，明确这节课学习的内容。2、演示优秀作品，引起学

3、生的兴趣。讲解新课1、教师简单介绍一下建立框架网页、设置框架网页及保存框架网页的方法。2、提供建立框架网页、设置框架网页及保存框架网页的演示动画。1、讲解一下制作框架网页的方法。2、提供制作框架网页的演示动画让学生自学。创作作品1、教师提供一些素材及布置制作框架网页的任务。21、培养学生的合作学习和自主学习的能力。、学生欣赏提供的演示动画，挑选自己有用的素材，开始尝试制作作品。3、教师巡视检查，做个别指导。4、学生如有疑问，一方面可以向指教，另一方面也可以与周遍同学小声讨论。2、积极参与讨论，培养师生之间的感情。观摩讨论小组评价1、按小组交流作品，挑选出

4、较有特色的作品。2、教师参与讨论，帮助学生进行评价。1、培养学生自主讨论和合作学习的能力。2、增强学生的学习兴趣。作品展示1、将挑选出来的作品在全班展示。2、学生对其进行评价。3、教师对网页的优缺点进行总结。巩固提高1、学生对自己的作品进行修改。2、保存自己的作品。3、教师巡视指导，帮助学生解决疑问。培养学生精益求精的精神。