2011-2012第一学期体育工作总结.doc

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1、恩城一小2012—2013学年度第一学期体卫工作总结本学期我校体育工作以党的十七大精神和市委十一届九次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推进素质教育和提高教学质量为核心，规范管理，深化改革。在学校领导的直接领导下，继续开展“全民健身”、“阳光体育”和“快乐体育”活动，使学生都能认识“健康第一”和“终身体育”的体育课程新理念。一学期来，学校的体育工作都能顺利进行，并能出色地完成学校交给的一切急、难、重任务。在教学工作中都能注重素质教育，各年级都加强跑、跳、掷和篮球的基础训练，并取得可喜的成果，能协助班主任

2、抓好出操和新眼保健操的评比，使学生在集队、纪律和做操质量上都有不同程度的提高。本学期学校在第八周完满成功地召开了学校田径运动会，11月份，学校教工篮球队参加市教工篮球赛，取得女子冠军，男子第二名的好成绩；11月份组队参加了江门市2011年中小学生羽毛球比赛，取得了小学组男子团体第五名，男子单打第八名的好成绩；11月份组队参加2011年市中小学生田径运动会，我校的田径队运动员经过顽强拼搏，以团体总分141分，金牌11块（共22块），比第二名多47分（第二名94分）的优异成绩，毫无悬念地取得2011年市中小学生田径

3、运动会城镇小学组团体总分第一名。本学期体育能取得这么好的的成绩，归纳起来做了以下几个方面的工作：一、加强学习，提高教师的责任心本学期，开展“责任与奉献”师德师风的职业道德教育，坚持每周进行一次政治学习，提高师德修养，加强师德师风建设，健全有关制度和管理机制，努力建设一支师德高、业务精作风硬的体育教师队伍，绝不体罚或变相体罚学生，不做有碍工作和有损人格的行为等。3通过学习，我们体育教师成为安教、乐教、善教，真正做到敬业爱岗，热爱学生，工作尽职尽责，任劳任怨，勇于探索，开拓创新，不断提高教育教学水平。为了提高体育教

4、师的教学能力，围绕学校的工作计划，经常开展科组的教研活动，以“快乐”二字贯串到整一堂体育课中去，并积极抓好学校业余运动队的训练。二、抓好“二课、二操”，促进班风建设本学期，学校继续抓好出操和“阳光体育”活动，其中星期一、三、五进行“阳光体育”活动，星期二、四进行课间操，抓好做操质量和进场、退场的训练，进场和退场做到踏步步伐整齐，听准音乐节拍踏步，又能转直角时踏步转弯，全体体育教师认真管理所任课的每个年级，认真检查好广播操质量和“阳光体育”活动，还不定时检查眼保健操，使每天的“两操”都能正常进行。并在第七、八周的

5、大课间举行三至六年级出操验收比赛。每周的“二课”都正常开展，为了提高体育课的教学质量，结合科组的工作计划，本学期在科组进行组内公开课，全体教师经过听、评、，指出课的优缺点。参加市的体卫教研年会，通过听、评，取长补缺，并积极开展体育课堂改革，来提高大家的教育教学能力。体育组教师还积极撰写教育教学论文，在市的体卫教研年会上，有多篇体育论文获奖。三、树雄心，狠抓学校业余运动队的训练本学期，我校学生组队进行篮球、乒乓球和田径等专项训练，全体体育教师暨分工又合作，积极抓好专项训练，制定完整、科学的训练计划，每个教师任务到

6、身，专项训练分工如下：1、梁文泮老师抓学校体育的全面工作，制定训练计划，兼抓田径队跑类项目的训练；2、郑小青老师抓田径队100栏项目的专项训练，兼抓女生的心理、生理工作；3、黄伟敬老师抓田径队跳高项目专的项训练；4、黎析俊老师抓田径队掷类项目的专项训练；5、梁树荣老师抓田径队跳远项目的专项训练；6、黄祥帮老师协助抓田径队跳高和掷类项目的训练。我们全体体育教师做到既分工又合作，经常和学生一起在运动场上摸、爬、滚、打，还牺牲了很多节、假日休息3的时间回校带队训练，他们不但抓运动的技术和专项训练，还抓好学生的思想品德

7、教育，并鼓励他们为校争光，为自己争气。学校领导在百忙中抽时间和体育教师与运动队的学生开会、谈心，各班班主任也大力支持运动队的学生参加训练。希望体育组以后能继续认真抓好业余运动队的专项训练，争取每年都能取得好成绩。卫生工作1、认真贯彻学校体卫工作的两个《条例》，实施健康教育，校医能深入细致地做好各个场室、厨房、厕所等场所卫生检查工作，要积极加强对常见病、多发病的预防、治疗，坚持眼保健制度，想方设法降低学生的近视率，认真上好卫生知识、健康教育课，采取措施，降底学生近视率。2、切实抓好环保工作。全校师生要树立树立“一

8、小是我家，清洁靠大家”、“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的意识，级科组教学大楼、班、办公室、宿舍等实行“门前三包”的卫生管理制度，校医下课期间都到校园主要通道察看卫生情况，每天巡查校园卫生三次和全面评比一次，抓好卫生死角的整治工作。各班都落实“三检查”制度和值日制度。继续开展“弯腰工程，从我做起”，“人人动手，净化校园”活动。学校各级、各班抓好集体典型和个人典型的培养和推广，全学期开展四次