试论《弟子规》在班级管理中的应用3.doc

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1、二、礼貌待人，文明相处同学之间要礼貌待人，文明相处。一个学生如果谦恭有礼，懂得尊重别人，自然容易能很快融入班集体，为大家所接纳，学生之间也不会发生打架斗殴这些不愉快的现象。同学之间交往要宽容大度，不要在财物上斤斤计较。我们要使用别人的物品，必须事先对别人讲清楚，如果没有得到允许就拿来用，这是不礼貌的行为。同学之间注意到了礼貌待人，文明相处，才能创造一个和谐有凝聚力的班集体。尊重别人还体现在无论在寝室里还是在教室里要随时保持安静，教室是学习的环境，不能大声的说话，进出教室开关门要轻声，进出教室脚步要轻；寝室里也不要大声喧闹，特别是在晚上熄灯之后，不

2、能说话影响别人睡眠休息，这些都是应该注意的礼貌问题。经过这样实践《弟子规》，很多同学注意了进出教室和寝室的礼仪细节，班级的公物也保护得很好。本期的教室门锁没有毁坏的现象，桌椅也保存完好。教室里的学习氛围也浓厚了，有些差生的行为习惯也发生了改变，能与同学友爱互助，学习上也有了动力。