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时间:2020-03-16
《苏教版数学四上《整数四则混合运算》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、不含括号的三步混合运算【教学内容】苏教版数学四上第70-71页【教学目标】1.使学生联系具体问题情境,理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序,能正确的进行三步混合运算的计算;2.使学生能联系实际问题说明解决问题的计算过程,联系计算过程归纳运算顺序,发展归纳思维,提高运算能力;3.使学生进一步发展认真严谨、细致计算的学习习惯,树立数学规则意识,培养按规则办事的良好品质【教学重难点】重点:理解不含括号的三步计算混合运算的运算顺序;难点:两个乘法(或除法)与加法(或减法)混合运算同时进行脱式计算的运算方法。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、激活经验1.说说每题先算
2、什么。52—36÷320×3÷420×2+7282—9+18提问:第一组:加减乘除法在一起,先算什么?第二组:只有加减或者乘除,怎么计算?明确:(1)先乘除,再加减;(2)同级:从左往右,依次计算。2.引入新课揭题:我们已经学过不含括号的两步混合运算,掌握了运算顺序。今天,就以原来的知识为基础,学习新的混合运算。二、教学新课1.理解题意很多同学喜欢下棋,我们一起去看看这位同学在买棋时遇到什么数学问题。演示例题,指名说说:知道哪些条件,要求什么问题?提问:你想怎样解决这个问题?2.列式计算(1)要求:你能列分布算式解决问题吗?指名说,前两步算的是什么?明确:要求一
3、共要多少钱,可以用3副中国象棋的价钱加上4副围棋的价钱,也可以用4副围棋的价钱加上3副中国象棋的价钱。先算象棋或者先算围棋都可以。(2)要求:列出综合算式你会吗?试一试。指名说算式,试着算一算。3.运算顺序12×3+15×412×3+15×4=36+60=36+15×4=96(元)=36+60=96(元)比较两种运算顺序,它们都对吗?哪个更好?为什么?指出:这是一个三步混合运算,有乘有加先算乘,即分别先算象棋和围棋的价钱。4.问题:4副围棋比3副象棋贵多少元?学生讨论、交流。5.比较12×3+15×4和15×4—12×3的计算过程,有什么相同点?指出:二级的乘法
4、位于一级的加减法的两头,两头的乘法可以同时先算,再算中间的加减法。除法位于加减法的两头,也是这样。6.试一试同桌讨论交流:先算什么?明确计算顺序。独立完成计算。7.回顾今天所学,提问:在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算什么?三、练习巩固1.练一练第1题在书上画出运算顺序,同桌说一说,完成计算。2.练一练第2题找出错误,并订正。四、课堂总结今天你学到了什么知识?【板书设计】三步混合运算12×3+15×415×4—12×3=36+60=96(元)【教学反思】
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