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时间:2020-03-16
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1、人工作者人教版九年级英语下册Unit12Lifeisfulloftheunexpected.period3SectionB1a-2b【教学目标】知识与技能(1)熟练掌握下列词汇:._______n,蠢人,傻瓜;v.愚弄;.______n.服装,装束;.__________adj.窘迫的;害羞的;.__________v.宣布._________n.意大利面条.________n.骗局;恶作剧.________n.发现,发觉;.______n.女士._______v.取消,终止;._______n.军官(2)熟练掌握下列短语:.1.get________紧张2.________
2、出现3.___________化装舞会4.___________发生5._____allkindsoftricksandjokes___eachother相互开各种玩笑6._______卖完,售完7.___________减肥8._________________thatday到那天结束时9.________doing以…结束10.____________结婚11.haveahappyending有一个幸福的结局12.fear___________________________恐惧席卷整个国家(3)掌握下列句型:1.---____________________Daveon
3、AprilFoolsDay?---在愚人节,大卫出了什么事?---Well,afriendinvitedhimtoacostumeparty.---一个朋友邀请他参加化装舞会。2.WhenI________there,Ifoundthat______________________.当我到那时,我发现他愚弄了我。3.WhenIgottothemathclass.Iwassotiredbecause______________________当我到数学课时,我是此的累因为我熬了一整夜学习。.4.Bythetimepeople__________thatthestorywasah
4、oax,allofthespaghettiacrossthecountry_____________________.当人们意识到这个故事是个骗局时,全国各地所有的意大利面条已经被卖完了。5.Bytheendoftheday,morethan10.000people____________________人工作者人教版九年级英语下册howtogetthiswater.到那天结束时,已有一万多人打电话给电视台去查寻怎样得到这种水。6.Bythetimepoliceofficers__________________________________,thousandsofpeop
5、le________________________.当警察官员宣布这个故事是个骗局时,成千上万的人已经离开了他们的家园。过程与方法听力练习,讲故事,愚人节的故事,阅读情感、态度与价值观正确认识愚人节,娱乐有界限,愚人有分寸【教学重难点】重点:听力练习,阅读理解难点:用过去时讲英语故事【导学过程】一.新课预习认真预习,根据课本内容完成教学目标中的词汇短语句型二.情景导入本课时的主要内容是是关于愚人节的一些故事,在学习之前教师可准备几个相关的问题,然后邀请几位同学就提出的问题给出自己的答案或见解。Questions:1.Doyoubelieveallnewsfromtherad
6、io?_____________________________________________2.Whatwillhappeniftheradiotellslies?_________________________________________三.合作探究Step1完成教材1a-1e的任务1.迅速阅读1a部分的内容。并按要求完成课本上相应的任务:给所给单词按词性分类,放入表格中正确的栏目中,注意:有些单词可能放入不止一个栏目中。.然后要求4名同学给出自己的答案,并进行个读,齐读。2.学生完成1b部分的任务:告诉你的同伴你最近发生的一些事。.人工作者人教版九年级英语下册3
7、.听第一遍录音,完成课本上1c部分的任务:听录音把每个人的名字写在正确的图片下面。4.听第二遍录音,完成课本上2b部分的任务5.学生模仿听力内容,参照1e提供的对话,利用1c,1d的信息分角色练习对话练习。请2-3对同学当堂演示。Step21.学生快速默读短文,熟知大意,并找出各段的主题大意。请几位同学给出自己的答案,全班一起检查讨论。3→2→4→12.请几位同学阅读短文(可一人一段),教师要注意语音,及时纠正。然后播放录音,全班同学一起跟读四.点拨总结(1)LastFridaynight,myfrie
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