水与蜡的游戏.doc

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1、第11课水和蜡的游戏学校：从化市吕田镇中心小学教材：四年级美术教材下册执教：陈莹华年级：四年级日期：2010年3月★教材分析：教材展现了大量肌理丰富、色彩鲜明和谐的腊笔版画，画面稚趣天真，很有视觉冲击力和艺术感染力。这些版画素材以特殊的效果极大地激发了学生的好奇心和求知欲，容易激发他们学习创作的兴趣，增强了学生对腊笔画的直观了解，为本课的制作学习提供了题材内容的选择和制作方法的引导。★教学目标：１、通过对蜡笔版画的学习，感受蜡笔版画产生的斑驳的特殊美感。２、了解水和蜡的特性，学会利用两者互相排斥的特性，掌握蜡笔版画的工艺知识及技法。３、培养学生的巧于设计和创作的能力。★教学重点：水和蜡的特性。

2、★教学难点：颜料水分的控制与压印的技巧。★课时设计：1课时★课前准备：水粉颜料、蜡笔（油画棒）、画纸、笔刷等。★教学对象：四年级学生★教学过程：一、激趣导入：同学们，大家一定很喜欢魔术吧！老师也拜访了一位神奇的师傅，大家想知道这位师傅传授给陈老师什么魔术吗？（给点掌声鼓励一下，好吗！）那请大家睁大眼睛来观察老师是怎样变魔术的？（老师拿出一张“白纸”展示给学生看，然后用颜色在白纸上平涂，就会现“形”啦！）二、观察、发现：1、在纸上涂上蜡笔或油画棒，再涂上水粉颜料，会有什么效果？为什么？2、蜡有很强的排水性，涂上去的水粉颜料无法覆盖，反而产生了斑斑驳驳的特殊效果。3、观察视频，总结出蜡笔版画的制作

3、步骤：“画—涂—印”（1）、用蜡笔画出画稿；  （2）、用水粉颜料快速涂满画面；  （3）、盖上印纸，用手掌（加课本）均匀压印；  （4）、还可以多次着色，反复印制至完成。三、制作的快乐。同学们，刚才我们学习了基本的制作方法，现在是不是很想尝试一下呀？    现在以“海底动物”为主题创作蜡笔版画。请同学们注意制作要求：   （1）、画面要疏密精细有致，用笔稍有力，使线条流畅清晰。注意画稿印刷后是反转效果的。   （2）、快速均匀地涂满整个画面，注意控制水分。深色颜料对比强烈，效果明显。   （3）、可以重复涂色多次印刷，制造不同的深浅效果，印出有层次的画面，和可以反复印刷多幅。四、拓展。板书设

4、计：                 水和蜡的游戏           特点：斑驳 肌理           制作：画——涂——印