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时间：2020-03-16
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势年轻有工作热情身体疲倦，有嗜睡症外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）进入一个积极进取的团队刚参加工作，就当班主任，没时间备课二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）用业余时间备课学习，提高自己的业务水平身体条件差Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用网络资源，多学习。素质教育和应试教育的平衡
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