我心目中的好老师(吴跃年）.doc

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1、我心目中的好老师姓名吴跃年性别男年龄57学历中专职称小学高级教龄36职务教师所任学科数学课题名称我心目中的好老师学生作业我有一位好老师,她是我的班主任李老师。我喜欢我的班主任李老师，她每天辛勤地工作着。课上，李老师精心准备课件给我们尽量多上白板课，因为同学们喜欢。课后，李老师总是在教室里认真地批改作业或者给同学们讲题。有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，李老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。每当上新课时，李老师总是先让我们预习

2、课文，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。李老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。我喜欢她，我为有这样的老师而感到自豪。这就是我心目中的好老师。其实教师职业真的很神圣，这里我不想怎样高歌教师的职业情操。但可以很肯定教师的社会责任．教师是传道授业解惑者。从这一点上看，我们不难看出教师社会

3、责任的重大。教师是一个国家孩子的未来，是一个国家，一个民族文明程度的阶梯，她关系到一个国家是否振兴。教师在课堂上言谈举止，思想极为深刻在影响孩子的发展。少年强则国强，少年弱则国弱．而每个孩子的成长过程固然要经过教师传道授业解惑的过程。这个教师可以是父母，也可以是教师，可以说，教师是学生的良师益母。评议：单位：姓名：日期：