我心目中的好老师（黄冬兰）.doc

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1、我心目中的好老师姓名黄冬兰性别女年龄45学历本科职称小高教龄26职务教师所任学科语文课题名称学生作业我心目中的好老师我，这个小孩异常搞笑，我们的数学老师也是如此，只不过我在生活中逗人发笑，而老师却在学习中惹人‘发笑’。为什么我要这样说？那是一节数学课上，我们正在学交易一课，老师讲的吐沫横飞，学生听的昏昏欲睡，但老师并没有‘粉笔攻击’，而是点名让李浩霖上去。“嗯嗯”老师故做声响，“大家快看，免费的一场戏”！这时大家竖起了耳朵，睁大了眼睛。突然，老师问：“小朋友，买pencil，还是买pen呢？”一边说一边做奇怪的动作，惊呆了，我们也惊呆了李浩霖，这

2、时老师又说：“一个pencil十元，一个pen五元，pen买十赠二，pencil买五赠一！那么买十二个pen多少钱？买六个pencil多少钱？”老师的搞笑话语让我们兴奋起来，现在的我们就像脱胎换骨了一样，向后一看，几个‘猴子’也安静了下来认真听课。　　老师就像一个活宝，她不是随意开的玩笑，而是为了我们，为了让我们能学懂知识，学懂课文，而放下老师身份给我们讲课，当然那节课讲得很顺利，流畅，这也让数学老师在我心目中是个好老师，好教导。上她的课一定是开心的，高兴的，而且只要谁进步了都会赞扬，学的不太好的，老师会鼓励。　　这就是我心中的好老师——黄老师。

3、我的感言教师一句激励的话语，一个赞美的手势，一个关爱的眼神，……往往能给学生们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。请多给学生一点关爱和赞美吧，因为他们明天的成功就蕴藏在你的关爱和赞美之中。也请注意自己的个人形象，因为你的行为、你的语言也会成为学生们模仿的对象。评议：认真负责、敬业爱岗、博学多才、风趣幽默、和蔼可亲！单位：从化市流溪小学姓名：黄冬兰日期：2014、1

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