北师大版七年级上册生物复习提纲.doc

《北师大版七年级上册生物复习提纲.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、年级上册生物复习提纲第一章生命的世界1.生物家族包括植物、()、真菌、（）、病毒2.生物圈包括：大气圈的下层、()、岩石圈的上层3.生物的多样性包括：多样性、多样性（也叫基因多样性）、多样性()是地球上最大的生态系统。生态系统由生物和（）共同组成常见的生态系统：一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田、一条河、一个校园、一座城市一棵桃树、一群鱼等不是一个生态系统。4.生物的特征：如朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、含羞草的叶片受到触动时会下垂、吃话梅分泌唾液“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”生长：一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树繁殖：如蜻蜓

2、点水、母鸡下蛋、孔雀开屏、植物开花结果（生物的最基本特征）如：植物光合作用、运动后出汗5、生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素。非生物因素：阳光、空气、、土壤、、湿度互助（如“企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食物）、）生物因素：斗争（不同种生物间的关系如梅花鹿求偶争斗互惠互利（如：海葵和蟹、白蚁和鞭毛虫、豆科植物和根瘤菌）捕食（如：兔子吃草、狮子捕食斑马）、寄生（如：蛔虫和人）166、生物适应环境的方式：拟态（如：竹节虫、枯叶蝶）、保护色（如：蜥蜴和北极熊的体色）、警戒色（如：毒箭蛙、胡蜂、夹竹桃）7、生物适应环境的例子：鸟类有适于飞翔的翅膀、北

3、极熊的皮下脂肪很厚、仙人掌的叶子特化成刺8、生物影响环境的例子：蚯蚓改良土壤；森林净化空气、调节气候；蝗虫啃食庄稼；蚊蝇传播疾病；大树底下好乘凉；千里之堤毁于蚁穴。9、生物在()的同时，也在不断的()环境；环境也能影响生物。10、生物与环境是统一的有机整体，保护环境就是保护人类自身。第二章探索生命1、拉马克――首次提出“生物学”()――“分类学之父”分类单位：界、门、纲、目、科、属、种达尔文――（）哈维（较早运用实验方法的科学家）――血液循环沃森和克里克――()2、生物学的研究对象：生命现象3、生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、

4、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。4、生物学常用的研究方法：()（最重要的方法）、观察法、调查法、比较法、文献法5、实验法研究的一般步骤：16①②③④⑤实施实验并记录⑥⑦得出结论第三章细胞1、除病毒以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，()是生命活动的基本单位，细胞是生物体的结构和功能单位。2单细胞生物：只有一个细胞组成的生物。如衣藻、草履虫、变形虫、眼虫多细胞生物：由许多细胞组成的生物。3、显微镜的使用结构：光学部分：目镜、物镜、遮光器、反光镜（有平面和凹面之分）、机械部分：镜筒、镜臂、镜柱、镜座操作步骤：①取镜安放②对光：目镜、物镜、

5、反光镜要在同一直线上。用左眼观察③放置玻片标本④观察：先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋（降镜筒---升镜筒---细调）⑤收放：先提升镜筒，取下玻片标本，将镜头降至最低处，将反光镜放在直立的位置①显微镜的放大倍数＝()放大倍数×()放大倍数②显微镜下所成的像是。③显微镜的放大倍数越大，所看到的细胞数目越()，视野越()。显微镜的放大倍数越()，所看到的细胞数目越多，视野越亮。4、实验：观察人和动物细胞的基本结构16操作步骤：擦→滴（生理盐水，作用是保持细胞形态）→刮→涂→盖（盖片时要防止装片上出现气泡）→染（用碘液，作用是便于观察）实验：观察洋葱表皮细胞

6、操作步骤：擦→滴（清水）→撕→展→盖（盖片时要防止装片上出现气泡）→染（用碘液，作用是便于观察）5、植物细胞特有的三个结构：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞植物细胞▲6、细胞结构与其功能细胞壁：细胞膜：细胞核：细胞质：叶绿体：线粒体：，分解有机物液泡：储存多种物质7、细胞为什么不能无限变大？细胞若无限生长时，较大细胞的表面积相对较小，细胞膜将不能保证从外界环境获取足够的生活物质，较小细胞的表面积则相对较大16，更易于细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。细胞分裂产生新细胞，（）是生物体生长、发育、繁殖的基础。8细胞分裂①细胞分裂过程动物细胞

7、的分裂过程：细胞核一分为二，细胞膜内陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞植物细胞的分裂过程：细胞核一分为二，中间形成新的细胞膜、新的细胞壁，从而形成两个新细胞②在细胞分裂前，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增；细胞分裂时，遗传物质平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。③细胞分裂的意义：繁殖、生长、更新衰老死亡的细胞第四章生物体的结构层次1、细胞分裂→（）→细胞分化2、组织：，结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为组织。3、人和动物的基本组织①上皮组织：保护和分泌。如小肠上皮，口腔上皮、消化道内表面、

8、呼吸道内表面、皮肤表皮②：支持、连接、保护、营养。如血液、皮下脂肪、肌腱、骨组织③：收缩、舒张。如心肌、平滑