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时间:2018-04-23
《北师大版七年级生物上册复习提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、七年级生物上册复习提纲第一单元认识生命第一章生命的世界生物——自然界中凡有生命的物体都叫生物。生物学——研究生命现象和规律的科学。生物科学——自然科学中的基础科学。我们不能缺少生物科学知识:①个人生活的需要;②国家建设的需要;③社会发展的需要。第一节形形色色的生物一、地球上所有生物及其所生活的环境称之为生物圈,它的范围包括:大气圈下层生物圈整个水圈岩石圈上层二、生物的多样性1、物种的多样性;2、遗传的多样性(基础);3、生态系统的多样性。三、生物的特征1、应激性;2、生长;3、繁殖;4、新陈代谢。第二节生物与环境的相互影响一、环境对生物的影响1、环境——生物的生存空间2、生态因素—
2、—环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素捕食关系生态因素生物因素——生物彼此之间的相互影响合作关系竞争关系非生物因素——包括:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素二、生物对环境的影响生物的生存和发展不仅受环境的影响,反过来也会影响环境第二章探索生命生物学研究的基本方法:观察法、调查法、分类法、文献法、比较法、实验法······第一节生物学是探索生命的科学生物学及其发展历程1、19世纪初,法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词;2、林奈与生物分类:瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法,林奈被称为“分类学之父”分类学按大小和从属关系可排列为:界、门、纲、目、科、
3、属、种等分类单位;3、英国科学家达尔文与生物进化论(物种起源与生物进化的理论);4、英国科学家哈维与血液循环的发现;5、美国科学家沃森和英国科学家克里克与DNA分子双螺旋结构与人类基因组计划。第二节生物学研究的基本方法设计对照实验作出假设收集信息发现并提出问题实验法研究的重要步骤:得出结论分析现象设计对照实验实施实验第二单元生物体的结构第三章细胞第一节细胞的基本结构和功能显微镜光学显微镜电子显微镜一、光学显微镜镜座(稳定镜身)镜柱(支持镜身)压片夹(固定玻片)镜臂(提握镜身)反光镜(使光线射入镜筒)通光孔(光线通过)遮光器(调节光线强弱)载物台(放玻片)物镜(放大物象)转换器(调换
4、物镜)细准焦螺旋(调焦距)粗准焦螺旋(调焦距)镜筒(连接目镜与物镜)镜筒(连接目镜与物镜)目镜(放大物象)1、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;2、显微镜下成的物象是放大的倒像(上下颠倒,左右相反);3、被观察的材料必须薄而透明;4、目镜的放大倍数与镜身长度成反比,物镜的放大倍数与镜身长度成正比。二、光学显微镜的使用过程1、取镜安放;2、对光;3、放置玻片标本;4、观察;5、收放。三、1、细胞——是生物体结构和功能的基本单位,也是生命活动的基本单位。无细胞结构的生物:病毒有细胞结构的生物2、生物单细胞生物:细菌多细胞生物:人、多数动物、绿色开花植物四、动物细胞各结构与功能细胞质
5、(由细胞质基质和细胞器组成,可流动)线粒体(进行能量转换,动力车间)细胞核(含有遗传物质,控制遗传)细胞膜(保护和控制物质进出)三、植物细胞各结构与功能细胞质(由细胞质基质和细胞器组成,可流动)线粒体(进行能量转换,动力车间)液泡(内含细胞液,溶解多种物质)叶绿体(是进行光合作用的场所,使光能变成化学能)细胞膜(保护和控制物质进出)细胞壁(保护和支持细胞)细胞核(含有遗传物质,控制遗传)六、动物细胞与植物细胞结构的比较动物细胞植物细胞细胞壁没有有细胞膜有有细胞质有线粒体,没有液泡和叶绿体有线粒体,有液泡,绿色部分有叶绿体细胞核有有第二节细胞是生命活动的单位一、细胞是生命活动的单位1
6、、细胞与外界进行物质交换(细胞膜);2、细胞的生命活动需要(从外界摄取的食物中,含有糖类、脂肪、蛋白质、水分、矿物质等多种物质,其中,糖类、脂肪、蛋白质等是贮存着能量的有机物,这些有机物分解时释放能量,供给细胞的各种生命活动的利用)3、细胞核是细胞生命活动的控制中心(细胞核是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用。此外,细胞核在生物遗传中也有重要作用)第三节细胞通过分裂而增殖一、细胞体积为什么这么小?1、细胞大小和细胞与外界的物质交换之间的关系——细胞越小,其表面积相对越大,细胞与外界物质交换的面积相对越大;2、细胞不能无限增大。二、细胞分裂产生新细胞1、细胞分裂——细胞
7、数目增多,细胞生长——细胞体积增大2、动物细胞分裂示意图细胞核一分为二细胞质分成两份形成新的细胞膜三、植物细胞分裂示意细胞核一分为二细胞质分成两份形成新的细胞膜,还形成新的细胞壁四、细胞分裂1、细胞分裂的特点:遗传物质平均分配;2、染色质——细胞核中有遇碱性染料着色的物质①染色体复制;②染色体平均分配;3、意义:保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。第四章生物体的结构层次1、概念:由形态形似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群分化2、细胞不同组织数目增多分化
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