主题班队活动方案.doc

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1、金川小学主题班队活动方案年级五（6）班活动时间2014.9.活动主题畅谈中华美德活动背景学生对传统文化有一定的感性认识，在理性思维教学上应注重感性直观，并引导其思考，进一步培养其理性思维。通过画片、歌曲加强直观教学，展示瑰丽的中华文化长廊，增强学习兴趣。活动目的培养学生具有爱祖国、爱人民、爱科学的良好情操。活动准备每个学生收集图画、故事书、卡片，名言警句，每个学生说出自己家乡的名称等。活动过程一、导入新课：出示爱国宣传资料片，教师介绍提问，引导学生认识除了我国日益强大和国际影响了之外，还因为中华民族独具的魅力和蓬勃向上的民族精神。二、进行新课：1、提

2、问：提到中华文化，你想到什么？组织学生进行展示与交流，小组讨论（科技工艺、文学艺术、文化典籍、民俗风情等方面）2、教师作补充。结合小组研究的过程谈谈中华文化的特点？将学生的体会记录在黑板上。3、请郭芸讲《雷锋的故事》4、请许玲玲读名言警句，这些名言对我们为人做事的影响，从中体会到一个“德”字。从而认识中华民族是一个具有伟大品格的民族。5、师：我们的生活中处处洋溢着中华文化的气息（如，从衣、食、住、行等方面举例）6、请每一个学生说出自己家乡的名字和地理位置。三、活动总结：通过本次活动使学生对祖国家乡的热爱，对民族文化的认同，对人生哲理和生活智慧的感受，

3、对道德人格的联想……（详细过程可附页）活动效果在传统文化、现代文化、等问题上，由于学生的认识深度和广度是不够的，回答问题不是很完整。