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时间:2020-03-16
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1、金川小学主题班队活动方案年级五(6)班活动时间2014.9.活动主题畅谈中华美德活动背景学生对传统文化有一定的感性认识,在理性思维教学上应注重感性直观,并引导其思考,进一步培养其理性思维。通过画片、歌曲加强直观教学,展示瑰丽的中华文化长廊,增强学习兴趣。活动目的培养学生具有爱祖国、爱人民、爱科学的良好情操。活动准备每个学生收集图画、故事书、卡片,名言警句,每个学生说出自己家乡的名称等。活动过程一、导入新课:出示爱国宣传资料片,教师介绍提问,引导学生认识除了我国日益强大和国际影响了之外,还因为中华民族独具的魅力和蓬勃向上的民族精神。二、进行新课:1、提
2、问:提到中华文化,你想到什么?组织学生进行展示与交流,小组讨论(科技工艺、文学艺术、文化典籍、民俗风情等方面)2、教师作补充。结合小组研究的过程谈谈中华文化的特点?将学生的体会记录在黑板上。3、请郭芸讲《雷锋的故事》4、请许玲玲读名言警句,这些名言对我们为人做事的影响,从中体会到一个“德”字。从而认识中华民族是一个具有伟大品格的民族。5、师:我们的生活中处处洋溢着中华文化的气息(如,从衣、食、住、行等方面举例)6、请每一个学生说出自己家乡的名字和地理位置。三、活动总结:通过本次活动使学生对祖国家乡的热爱,对民族文化的认同,对人生哲理和生活智慧的感受,
3、对道德人格的联想……(详细过程可附页)活动效果在传统文化、现代文化、等问题上,由于学生的认识深度和广度是不够的,回答问题不是很完整。
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