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《砂石挤密桩试验方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、ndoverallleadershipresponsibilityforsafety.AdministrativeDeputyiswithinthescopeoftheirrespectiveresponsibilitiesatvariouslevelsofsecurityresponsibility,inchargeofsecurityworkinthecontextofleadership,responsibletotheChief.Fifthopenpitproductionsafetyaccidentinvestigationsystem,performedonaproduct
2、ionsafetyaccident"fourno"principle.Imposedonproductionsafetyaccidentreportstepbystepreportingthreechannels,namely,UnitChief,administrationandsafetysupervisionsystemcounterparttosuperiorleadership,reportsinatimelymanner.Sixthpitmustimplementthe"whoisinchargeofwho'sincharge"and"hosemustbesafe"prin
3、ciplesinplanning,layout,checkproductionwork,summarizedandevaluatedatthesametime,plans,features,review,summary,ratingsafetywork.Firmlyestablishing"safetyistheeffectiveness,safetyisthecredibility,safetyisthecompetitiveness"awareness,tomakesafetywork.Seventhminingtradeunionorganizationaccordingtola
4、wtheworkerstoparticipateintheworksafetyofdemocraticmanagementanddemocraticsupervision,safeguardworkers'legitimaterightsandinterestsinrespectofsafety.PersonaldeathandaTradeUnionhastherighttoparticipateinthemajoraccidentinvestigations,relyonthemassestodoproductionsafetywork.Eighthpitmustbebasedonr
5、elevantlawsandregulations,industrystandardsandcompanyandGod'sstandards,rulesandregulationsissuedbythecompany,developingrulesandregulationsforcoalproduction,institutionalizationan桩号Ⅳ27+798.2~Ⅳ28+100.0段地基砂石桩试验方案1.概况设计图纸《总干渠温博段渠道（第Ⅲ标段）饱和砂土液化处理布置图》中桩号Ⅳ27+798.2~Ⅳ28+100.0段设计变更为砂石桩进行饱和砂土液化处理。采用砂石桩对饱和砂土
6、地震液化可很好的起到砂基预震效应，同时还可以起到排水降压作用。2.试验目的（1）通过试验结果确定有关施工技术参数和施工工艺；（2）通过砂石桩试验确定地层的加固效果；3.编制依据（1）《南水北调中线一期工程总干渠温博段、焦作1段渠道饱和砂土液化地基处理施工技术要求》（河南省水利勘测设计研究有限公司2009年9月）（2）《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2002）；4.试验方案4.1设计技术要求（1）桩孔布置：采用等边三角形布置，桩中心距2.0m；（2）成孔直径≥500㎜；（3）可液化砂土处理后相对密度≥0.75，或标准贯入击数不低于地震液化临界标贯击数；（4）地基处理深度：砂石桩底部
7、高程▽96.22m；（5）成孔方式：沉管成孔，间隔（跳打）进行，并由外侧向中间推进；（6）处理范围：距渠道中心线两侧各38.0m范围内；（7）材料：砂石桩法桩体的填料含泥量不大于5%，最大粒径不得大于50mm。4.2试验区及试验参数4.2.1试验区桩试验区域拟定在渠道Ⅳ28＋040～Ⅳ28＋100段，详见附图1。4.2.2试验参数培养学生的阅读习惯，通过阅读欣赏短文，引导学生感悟大自然的美，激发热爱家乡的感情。语文生活，让学生认识到生活中处处有
