通用技术必修一复习提纲.doc

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1、第一章走进技术世界一、技术的价值(1)技术与人技术的产生和发展能更好地满足人们的需求;技术具有保护人、解放人和发展人的作用。(2)技术与社会技术促进了社会发展,丰富了社会文化内容,改变了社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一,即技术引领社会的物质文明与精神文明的进步与发展。技术的发展水平是一个国家综合国力与文明程度的标志之一。(3)技术与自然我们应该依靠技术合理地利用自然、改造自然,与自然和谐共处,建立保护自然、爱护自然、与大自然亲密友好的情感和意识。二、技术的性质(1)技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。(2)创新

2、与发明的区别和关系:技术创新包括技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进;技术发明则是一项新技术的产生。(3)技术与科学的区别和关系:科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。(联合国教科文组织认为:技术是一个包括设计、制作及评价的过程。)科学侧重于认识自然,力求有所发现;技术则侧重于利用和合理地改造自然,力求有所发明。科学回答“是什么”、“为什么”的问题;技术则更多地回答“怎么办”的问题。科学

3、通过实验验证假设,形成结论;技术则通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。三、技术的未来既要大胆憧憬又要理性对待。第二章技术世界中的设计1、什么是设计?(基于一定设想的、有目的的规划及创造活动)2、技术与设计的关系怎样?(①设计是推进技术发展的重要驱动力;②设计是技术成果转化的桥梁和纽带;③设计促进技术的革新;④技术是设计的平台;⑤技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间;⑥技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。)3、技术世界中的设计其核心是什么?(技术设计)(技术设计侧重于:功能、结构、材料、程序、工艺、环保。)艺术设计侧重于:美观、欣赏、

4、审美、色彩、造型。)4、什么是人机关系?(当我们使用物品时,物品与人之间产生的这种相互关系。)5、设计中的人机关系需要实现的目标?(高效、健康、舒适、安全)6、如何实现合理的人机关系?(需考虑普通人群与特殊人群、静态人与动态人、人的生理需求与人的心理需求、信息的交互)7、什么是技术试验?(在技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。)8、为什么要进行技术试验?(技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验,还可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最底。)9、技术试验分

5、那几类?(①按应用范围分:农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验;②按不同目的分:性能试验、优化试验、预测试验、信息试验。)10、技术试验常用方法有哪几种?(优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法等。)11、技术试验的实施分那几个步骤?(制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论等。)12、技术试验的作用是什么?(在技术发明、技术革新、技术推广的活动中是不可忽视的,它是发现问题、探究规律、优化技术的关键。)13、试验报告有那些内容?(试验目的、试验准备、试验方法、试验步骤、数据记录、处理和分析、试验结果和结论。)第三

6、章设计过程、原则及评价一、设计的一般过程1、发现与明确问题2、制定设计方案:①收信信息(用户调查、专家咨询、查阅资料、收听广播看电视、浏览互联网等)②设计分析(面对设计要求和约束之间的矛盾,为了找到最好的解决方法,应该提出尽可能多的设想,以便于权衡利弊,作出选择)③方案构思(作用是把明确问题时提出来的设计要求具体落实到产品的结构和工作原理上,呈现出产品的具体现象。是设计思想、设计原则的具体体现,也是设计者设计风格和设计水平的展现空间)④方案呈现(把模糊设计、草图具体化)⑤方案筛选(依据一定的原则对多个方案进行筛选)3、制作模型或原型:(一般分两阶段①

7、绘制图样;②制作模型或原型)4、测试、评估及优化:(①测试目的:检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求;②评估需要反复进行;③在测试、评估等基础上进行优化)5、产品的使用和维护:(①正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命;②说明书的基本格式:产品介绍、产品结构、技术指标、使用方法、注意事项、适用范围。)二、设计的一般原则(原则之间有互相关联、互相制约、互相渗透、互相影响的关系。)1、创新原则:就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。

8、创新是设计的核心。2、实用原则:是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。它包括物理功能(产品的性能、构造

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