初中物理压强复习教案.doc

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1、中考物理一轮复习学案（09）课题：固体压强、液体压强、大气压强一、固体的压力和压强：(一)压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFF⑸重力与压力的区别：（二）、研究影响压力作用效果因素_____、________（三）、压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。⑵　物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶　公式p=F/S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）

2、；F：牛顿（N）S：米２（m2）。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh　　⑷　压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa。成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N（四）、增大和减小压强的方法（五）、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+

3、G液），后确定压强（一般常用公式p=F/S）。例1：三个质量均为2千克的物体，如图放置，处于平衡状态，试分析它们对接触面的压力和重力的关系？（实物投影，请同学们作出物体对接触面的压力）例2、海淀区图1中，采用减小受力面积的方法增大压强的事列是（）例3、一头质量为6X103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N，它四脚着地时对地面的压强为Pa。若大象抬起一条腿，如图10所示，它对地面的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N／kg)例4、完全相同的8块橡皮，每块橡皮的长、宽、高为4：2：1。小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形

4、式，其中对桌面压强相等的是A.甲与乙　B.甲瑟丁　C.乙与丙　D.丙与丁例5：汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展。汽车应用了许多物理知识。请你运用所学的物理知识解答下列问题：⑴汽油机是汽车的“心脏”。汽油机工作时冲程将内能转化为机械能。⑵)载重汽车都安装了较多的车轮，且轮胎上有凸凹不平的花纹，其目的是；⑶据报道因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达300亿元。国家规定，载重车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆重2×104N的6轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2，请你计算该汽车允许装载

5、的货物的最大质量是多少？(g取10N／kg)二、液体压强1、液体的压强：（1）液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。（2）测量：压强计用途：测量液体内部的压强。（3）液体压强的规律：①液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；②在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；③同一液体，液体的压强随深度的增加而增大；④同一深度，液体的压强随液体的密度增加而增大。（4）压强公式：p=ρgh液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关

6、，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。（5）F=GFG（6）计算液体对容器底的压力和压强问题：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS2、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。例1．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　）　A．活塞式抽水机B．茶壶C．锅炉水位计D．三峡船闸例2.如图所示，A、B两个内径相同的玻璃

7、管内盛有质量相等的不同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，B管液面略低于A管液面，则()A.A管中液体对管底的压强与B中相等B.A管中液体对管底的压强比B中大C.A管中液体对管底的压强比B中小D.无法判断例3.如图所示，两个完全相同的量筒里分别盛有质量相等的水和酒精，M、N两点到量筒底部的距离相等，则这两点液体的压强pM和pN的关系是()A．pM＞pN　　B．pM＜pN　C．pM＝pN　D．无法判断例4.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别