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时间:2020-03-16
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1、小班活动区设备设施配备标准序号区域名称规格型号功能数量备注1角色区玩具柜1.1×0.35×0.7m敞开式3个材料要环保,区域摆放可根据幼儿实际情况进行规划,便于幼儿取放。2美工区操作台(桌)1.1×0.6×0.5m若干3玩具柜1.1×0.35×0.7m敞开式2个4椅子根据需要配备若干5操作区桌子根据需要配备2个6椅子根据需要配备若干7玩具柜1.1×0.35×0.7m敞开式2个8语言区书架1.1×0.3×0.9m三层书架1个9玩具柜1.1×0.35×0.7m敞开式2个10坐垫0.3×0.3m软垫(也可用椅子)3个11建构区玩具柜1.1×0.35×0.7m多格式1个12地毯0.5×0.5m
2、泡沫地垫(或地毯)若干15小班活动区玩具材料配备标准(美工区)序号类别玩具材料数量备注1工具类油画棒、水彩笔(红、黄、蓝、绿、黑等4—6种常见颜色)8盒油画棒应是笔杆粗、易抓握海绵棒笔、板刷、棉签若干2材料类橡皮泥、泥工板及各种模具若干3各种常见纸张:彩纸、旧报纸、皱纹纸、包装纸、纸板等3种以上4涂料或颜料若干涂料要环保5各种废旧材料:盒子、饮料桶纸杯、纸盘、纸卷桶等3种以上6作品欣赏类图书、绘画图片、现成作品3种以上小班活动区玩具材料配备标准(益智区)序号类别玩具材料数量备注1数字类1—5的点子卡,1—5的实物卡,按数取物卡、按物计数卡,数量认知拼版等1套1套2图形拼图类图形配对卡,
3、图形分类卡,图形排序接龙卡等1套3框架拼图,相互关系拼图等4巧手操作类不同大小的套娃或套碗、套环,大串珠,配对几何螺丝,巧手夹夹等1套5日常操作类收集或制作一些带纽扣和拉锁的小马甲、小背心,带粘扣的鞋子或可系扣、拉锁的不知玩具等收集碗和勺、带把的水杯、晾衣夹和夹板等。4—6种6迷宫类墙面迷宫,三个排成行等1套7智能训练类配对板,动物接龙,对应关系接龙1套15小班活动区玩具材料配备标准(角色区)序号区域类别玩具材料数量备注1娃娃家娃娃不同大小、性别不同的玩具娃娃2—4个应选用安全、卫生、方便洗涤、消毒的娃娃;餐具、炊具保证安全,尽量选择易清洁、无毒、无味的塑料制品。2家具模拟的小床、小衣
4、柜、小餐桌3衣物模拟的爸爸、妈妈的服饰、娃娃的衣服、鞋帽、小被子枕头4餐具模拟的小碗、小勺、小奶瓶、小盘5炊具模拟的小炉台、小锅、小铲、小刀6洗涤清洁用具模拟的小撮子、小苕帚、小水盆、毛巾7食物水果模型、饮料盒、点心模型8其他材料自制的小家用电器、电话、各类小玩具小班活动区玩具材料配备标准(建构区)序号类别玩具材料数量备注1积木彩色空心积木、泡沫积木、小型积木1套小型积木应在25块以内,便于桌面操作2积塑旋接类、插接类、嵌接类、叠接类若干3模型玩具人物、动物、植物、车辆、房屋3种以上4废旧材料塑料瓶、易拉罐、纸盒、包装纸袋若干15小班活动区玩具材料配备标准(语言区)序号类别玩具材料数量
5、备注1故事类故事背景图、与故事相对应的人物形象图片等若干1盒2词语训练类名词游戏材料、动词游戏材料、代词游戏材料、语言游戏板等1盒3表演讲述类各种动物、人物的手偶若干1盒4看图讲述图片等若干1盒5句子训练类看图说句游戏材料1盒6图书类画面清新、色彩鲜艳、造型大而简单的图书、布书若干20本7工具类透明胶、双面胶、胶棒、打孔器、笔、纸等补图书工具若干15中班活动区设备设施配备标准序号区域名称规格型号功能数量备注1角色区玩具柜1.1×0.35×0.8m敞开式2个材料要环保,区域摆放可根据幼儿实际情况进行规划,便于幼儿取放。2美工区操作台(桌)1.2×0.5×0.6m1个3玩具柜1.1×0.3
6、5×0.8m敞开式2个4画架架高1.1m画板0.5×0.52个5益智区桌子根据需要配备2个6椅子根据需要配备若干7玩具柜1.1×0.35×0.8m敞开式2个8语言区书架1.1×0.3×1m三层书架1个9玩具柜1.1×0.35×0.8m敞开式2个10坐垫0.3×0.3m软垫(也可用椅子)若干11建构区玩具柜1.1×0.35×0.8m敞开式1个12地毯0.5×0.5m泡沫地垫(或地毯)若干13科学区操作台高0.6m,台面大小根据需要设立1个14玩具柜1.1×0.35×0.8m敞开式2个15表演区玩具柜1.1×0.35×0.8m敞开式1个15中班活动区玩具材料配备标准(美工区)序号类别玩具材
7、料数量备注1工具类油画棒、彩色铅笔、颜料或涂料(红、黄、蓝、绿、黑、白、棕、紫等多种颜色)6盒2订书机、曲别针等若干3剪刀、各种胶剂4材料类橡皮泥或面泥工板若干5大小、形状、颜色、质地不同的纸张4种以上6涂料或颜料若干7各种废旧材料:盒子、瓶子、塑料袋、树叶、果壳、海鲜壳、蛋壳、纸绳等8作品欣赏类美术作品的图片、相关的图书若干中班活动区玩具材料配备标准(科学区)序号类别玩具材料数量1玩具材料水舀、漏斗、水杯、空心塑料管、海绵、量杯、沙水车等若干
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