基于移动互联技术的企业培训资源建设与应用研究.pdf

《基于移动互联技术的企业培训资源建设与应用研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、CIassifiedIndex：TP391．9U．D．C：376SouthwestUniverSity0fScienceandTechnoIogyMasterDegreeThesiSResearchandAppIicationofTrainingResourceConstructionforlrlnlrIrEnteIr；basedonMobilTechnoIogyI-nerPseSM0berlIlIGrade：Candidate：AcademiCDegreeAppIiedfor：SpeciaIity：Supervisor

2、：2011YiFengMasterDegreeEducationaITechnoIogyYangZhuJune3．2014独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西南科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：家西琴日期：易te．b．7关于论文使用和授权的说明本人完全了解西南科技大学有

3、关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文的复印件，允许该论文被查阅和借阅；学校可以公布该论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)签名：表垮导师签名：日期：乃／中．6．7西南科技大学硕士研究生学位论文第1页摘要随着近年来通信技术与移动智能终端的发展推动，针对移动学习的研究与应用也日渐增多。在互联网思维席卷各大传统行业的今天，移动学习技术作为教育培训行业的新兴事物，在个人领域的应用已较为常见；但在很多中小型地方性企业中，其培训手段仍然以传统集中授课方式

4、为主。本课题将移动学习结合企业培训领域进行调查研究与开发应用，完成了如下三项任务：理论研究与培训现状调查：研究移动学习理论及罗杰斯的意义学习观，总结学习资源建设的原则要求；对银行企业的培训现况进行实地调研与分析，探索移动学习应用于企业培训的模式，并确定员工培训等资源建设课程内容。软件设计与资源建设：确定开发平台与工具，并对移动学习培训软件的框架与模块进行总体设计；在Eclipse平台上开发基于Android的移动学习培训软件，使用Lectora等工具开发用于企业培训和求职考试的三门移动学习培训资源；而后在基于不同处理器平

5、台的移动设备上进行软件与资源的集成和运行测试，保证软件各项功能的可用性和兼容性。实际应用评估：针对应届生求职考试与企业员工培训两个试用目标群体，选择部分银行在职员工和高校学生进行移动培训学习软件及资源的学习试用，并设计访谈和问卷等调查方案，对使用的数据进行采集和分析。本课题通过在毕业生求职考试和企业员工培训中应用移动学习方案，利用移动学习手段激发自主学习动机，对于移动学习技术的应用和终身学习理念的推广，都是一次有意义的积极尝试。关键词：移动学习企业培训Android软件开发Lectora资源建设移动培训应用西南科技大学硕

6、士研究生学位论文第1I页AbstractWiththerecentdevelopmentofmobilecommunicationtechnologyandmobilesmartdevices，researchandapplicationformobilelearninghasbecomemorepopular．Mobilelearning，asanewwayforeducationandtraining，hasbeencommonlyusedbyindividuals；but，traditionalteachingan

7、dtrainingmethodsarestillbeingusedinmanysmallormedium·sizelocalcompanies．Thisresearchwillcombinemobilelearningwithenterprisetraining，thendevelopsoftwarefortrialandresearchwithinveStigation，incompletingthefollowingtasks：TheoreticalResearchandTrainingSurvey：Beginthe

8、researchaboutMobilelearningtheoryandRogers’meaningfullearningconcept，summarizesprinciplesoflearningresourceconstruction．Dosurveysofemployeetraininginlocalfinan