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1、四年级上册预习提纲第一单元：大数的认识整理和复习（一）【预习提纲】1，复习数位顺序表2、亿以内数的读法。3、亿以内数的写法。4、比较大小。5、省略“亿”后面的“万”后面旳尾数。6、求近似数。整理和复习（二）【明辨概念】1、填空（1）10个一千是(),()个百万是一千万.(2)从个位起,第五位是(),计数单位是(),第九位是(),计数单位是(),第十二位是(),计数单位是(),(3)1702030009是()位数,它的最高位是().(4)十万十万地数数100次是().(5)一个数由7个十万,6个万和3
2、个十组成的这个数是().(6)一个数千万位上是8,万位上是5,其它各位上是0,这个数是().(7)一个百万是()十万,一个千万是()百万,()百万是一亿..(8)在4和6之间填上()个0,这个数就为四百万零一.(9)30300030最高位的3表示(),中间的3表示(),最后的3表示().(10)一个六位数最低位上是1,任意两个相邻数位上数字的和都是6,这个数写作().(11)591000是由()个万和()个()组成的.2判断对错（1）读数和写数都要从最高位读起和写起。（）（2）4321>4320万
3、（）（3）9囗000≈9万，囗里最小填0，（）（4）四万零五百写作40000500（）（5）404040读作：四十万四千四十（）3、选正确答案的序号填在（）里。（1）、13500000元=（）A135元，B,1350元,C,1350万元,D,1350万(2)读5000505时,要读()个零.A,1B,,2C,,3D,4(3)--个数最高位是()位,这个数是八位数.A,百万B十万,C,千万D亿(4)有一个数,万级是207,个级是375,这个数是()A207375,B,2070375,C,2073750
4、(5)下面各数中,最接近20000的数是()A,19998B,20003C,21000第二单元 角的度量【课题一】直线、射线和角12四年级上册预习提纲【预习内容】教科书P35-36【预习提纲】1．用自己的话说一说直线、射线和线段有什么联系和区别？2．请动手画两条射线，看看能组成我们学过的什么图形？3．尝试说一说什么是角？什么是角的顶点，角的边？该怎样来表示角呢？角的符号与小于号有何区别？4．完成教科书P36“做一做”第2题，你发现了什么？5．完成教科书P36“做一做”第1题。【课题二】角的度量【预习
5、内容】教科书P37-38例1【预习提纲】1．认真观察，量角器上有些什么？2．在量角器上凌空指画一个60度的角。3．用量角器测量角的具体步骤有哪些？量角的大小时应注意些什么？闭着眼睛感受1度的大小。4．画出一个角，并把它的两条边延长一下，你发现了什么？5．角的大小与什么有关，与什么无关？你会比较角的大小吗？6．完成教科书P38“做一做”第1、2、3题。【课题三】角的分类【预习内容】教科书P41例2、例3【预习提纲】1．生活中，你在哪儿见到平角，周角？请分别指出平角，周角的顶点和边？2．阅读教科书P41
6、例2，你认为平角是一条直线吗？周角是只有一条边吗？为什么？3．我们都学过哪些角？它们分别有什么特征，以及它们之间有什么关系？请举例说一说。4．任意画一个平角，它有几个直角？周角等于几个直角？周角等于几个平角？5．完成教科书P43“练习五”第1、3题。【课题四】画角【预习内容】教科书P42例4【预习提纲】1．请你自己归纳画角的步骤？并与书上的作对比。2．动手画一画，你觉得画角时应注意些什么？12四年级上册预习提纲3．你能用直尺画出直角，平角和周角吗？4．完成教科书P43“做一做”第1、2题。【课题五】
7、整理和复习【复习提纲】1、用自己旳形式把这分/内容表示出来2、判断（1）一条射线就是一个周角。()(2)比钝角小的角一定是锐角.()(3)平角是直角旳2倍,是周角的一半.()3、选正确的序号填在括号內。（1）3:15时，时针和分针的夹角是（）。A、锐角B、直角c、钝角（2）周角、直角、锐角、平角、钝角的排列顺序，正确的--组是（）A、周角>平角>直角>钝角>锐角B、平角>周角>直角>锐角>钝角c、周角>平角>钝角>直角>锐角第三单元 三位数乘两位数【课题一】口算乘法【预习内容】教科书P45-46例1
8、【预习提纲】1．解决例1你是怎么想的？怎样列式？如何计算？2．比较两种方法，你认为哪种比较简便，为什么？3．两位数乘一位数和几百几十的口算乘法，你有什么好方法？4．完成教科书P46“做一做”、P48“练习六”第5题。【课题二】笔算乘法【预习内容】教科书P49例1【预习提纲】1．尝试列式，说说这是一道什么样的乘法算式？2．先估一估结果大约是多少？你能不能用学过的知识计算出准确的结果？3．你能用自己的话说说三位数乘两位数竖式计算的方法吗？4．竖式计算时应注意什么？该如何检
