美国是当今世界上唯一的超级大国,人们对它总是羡慕不已,

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1、美国是当今世界上唯一的超级大国，人们对它总是羡慕不已，既嫉妒又佩服，但有谁曾联想到200多年前的美国却是英国的十三个分散殖民地，北美人怎样形成一个强大的美利坚民族的呢？他们又是怎样摆脱英国的殖民统治而强起来的呢?美国的建立第六节美国的建立一、英属北美殖民地的社会经济状况1、建立概况：1607-1733移民2、经济：资本主义（主流）北：工商业中：农业南：种植园3、政治：总督4、民族：美利坚民族启蒙思想的传入议会5、思想：北美的一个印第安人的部落弗吉尼亚北部殖民地，资本主义工商业发达中部殖民地，以农业为主，土地肥沃，被称为“面包殖民地”南部殖民地，盛行资

2、本主义种植园奴隶制经济，主要作物为烟草,有一批“蓝靛百万富翁”。你认为什么样的群体才能称之为民族？形成民族的四个特征：1、共同地域；2、共同经济生活3、共同语言4、共同心理素质富兰克林出身于波士顿一个手工业者家庭，年轻时他当过工人，自学成才，成为一名知名学者和政论家他同情下层人民，要求废除奴制，主张实行普选制反对英国的殖民统治杰斐逊出身于弗吉尼亚一个种植园主家庭，受过良好教育。他相信理性，反对迷信，竭力维护人的自由和平等权利，强烈谴责奴隶制，是美国《独立宣言》的主要起草者之一1800年当选为美国第三任总统。第六节美国的建立一、英属北美殖民地的社会经济

3、状况1、概况：1607-1733移民2、经济：资本主义（主流）北：工商业中：农业南：种植园3、政治：总督4、民族：美利坚民族启蒙思想的传入矛盾议会5、思想：二、独立战争三、美国共和政体的建立1787年宪法内容1、联邦政府2、三权分立四、独立战争的历史意义1、性质：双重性2、意义：（中央权力）学生自学完成表格：美国独立战争经过1773年导火线1775年爆发1775年建军建国1777年转折胜利约克镇，英军投降波士顿倾茶事件来克星顿枪声第二届大陆会议大陆军华盛顿萨拉托加大捷1776年7月4日1781年《独立宣言》（1775---1783年）为什么把萨拉托加

4、大捷作为美国独立战争的转折点呢？我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……---《独立宣言》请思考：《独立宣言》体现启蒙思想中的哪些主张？反映了谁的思想？体现了洛克的天赋人权思想和卢梭的主权在民的思想分析北美独立战争美国胜利的原因？1、北美方面进行的是正义的，反对民族压迫的战争，得到广大殖民地人民的支持5、美利坚民族顽强的抗战精神4、两次大陆会议的召开，推动了革命的发展3、启蒙思想的传入，指导

5、了美国独立战争6、华盛顿卓越的军事指挥才能2、英属殖民地经济的发展，为战争的胜利提供了物质基础7、美国是在本土作战，得地利之便8、得到了法国等欧洲国家的支持和配合材料1：1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。--------4、凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。-------6、除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。---------8、议会之选举应是自由的。材料2：康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，不可旁贷。若

6、将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”乾隆皇帝也说：“本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人、能生死人者。材料3：第一条第一项  本宪法所授与之立法权均属于由参议院与众议院组成之合众国会……第二条第一项     行政权属于美利坚合众国总统……第三条第一项     合众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院……------1787年宪法阅读以上材料，请回答：1、在同一历史时期，中英美三国的政治体制有什么不同？中国是皇帝独断专权，是一种封建专制制度英国国王权力受到议会的限

7、制，是一种君主立宪制美国是行政、立法和司法三权分立，是一种民主共和体制2、谈谈三权分立的原则坚持分权和制衡的原则3、依据材料,简评1787年宪法？阅读以上材料，请回答：1、在同一历史时期，中英美三国的政治体制有什么不同？3、简评1787年宪法？进步性：美国宪法是世界历史上第一部资产阶级的成文法，它以一个强有力的联邦政府，代替联邦制下的松散的国家联盟，反映了美国从13个殖民地建立成为一个统一的民族国家历史发展的趋势，符合美国国情；而三权分立，从根本上否定了君主专制总统和议员由民选产生,在形式上把主权在民的理论付之于实践。又具有一定的民主性。局限性：民主

8、只是资产阶级内部的民主，是一部资产阶级的宪法；它允许奴隶制存在，不把土著居民印第安人算作公民，与《独立宣言》