第二部分法国大革命与欧洲

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1、第二部分：法国大革命与欧洲第二部分：法国大革命与欧洲18世纪末，欧洲进入大规模的革命时代这是另一场“双元革命”——法国的政治革命和英国的工业革命人类社会由此正式开始进入“现代”状态……五、法国大革命法国革命的起因－浅层次：－深层次：“革命史学”传统派：v.s.修正派：资产阶级与封建贵族的斗争精英集团内部的政治斗争七年战争、援美抗英，导致国家财政濒临破产……社会、经济、政治、文化……五、法国大革命米涅(Mignet,1796-1884)托克维尔(Tocqueville,1805-1859)五、法国大革命AlbertSoboul(1914-19

2、82)FrançoisFuret(1927-1997)索布尔孚雷五、法国大革命林·亨特（LynnHunt），美国UCLA历史学教授，美国法国革命政治文化研究之领军人物，当代西方最优秀的女史学家之一。五、法国大革命塔克特（TIMOTHYTACKETT），美国UCIrving历史学教授，美国法国革命社会文化史研究之领军人物。五、法国大革命五、法国大革命网球场宣誓：不制定宪法决不解散！（一七八九年六月二十日）攻打巴士底狱（1789.7.14）如今的巴士底广场1789年6月25日巴黎公社（市府）成立，开始“两权并立”之局面……CommunedePa

3、ris『大恐慌』（一七八九年七—八月）《人权与公民权宣言》（一七八九年八月二十六日）美国《独立宣言》：“我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”法国《人权宣言》：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显示社会上的差别。”五、法国大革命法国革命的卢梭主义特质－大革命以1794年热月政变为界，分为上升和下降两个阶段。上升阶段中三派：斐扬派、吉伦特派和雅各宾派，渐次激进－人民主权不可分割（c.f.孟德斯鸠三权分立/博丹君主主权）－直接

4、民主制（v.s.间接民主制——代议制民主）人民民主旗号下的绝对主义乃至专制主义（议会专制、群众专制、革命政府的自由专制、个人专制）－大革命的政治文化因此而带有强烈的专制主义倾向－对“文化革命”的热切追求（与旧传统彻底决裂，实现“民族再生”）法国大革命的“民族再生”之梦——Régénération这是一个梦，又不止是一个梦。革命十年里产生的许多制度和创举，包括省界的重划、历法的重编、地名的更改、新学校的创建以及种种节庆活动，无不旨在实现这个梦。这还没有算入那些看起来很琐屑的即兴安排，如“以你相称”或佩带三色徽之类的规定，这些行为都极富有象征意

5、义……----MonaOzouf,"Régénération",inFrançoisFuretetMonaOzouf,DictionnairecritiquedelaRévolutionfrançaise,Flamarion,Paris,1988,pp.822-823法国革命的卢梭主义特质革命文化与道德教化“共和国的统一不可分割，自由、平等、博爱，要不就死！”革命剃刀——断头机ExecutionLouisXVIMarieAntoinette丹东（Danton）罗伯斯比尔（Roberspierre）马拉（Marat)“热月现象”及秩序的重建－

6、1794年7月27日，热月政变－“热月现象”：每一场激进革命都会发生的反动落潮阶段，高潮阶段的许多激进举措被取消；骄奢淫逸、道德沦丧；一度被压抑的旧社会的许多现象重新复活—重建秩序：新型铁腕人物出现……五、法国大革命六、拿破仑战争及其影响拿破仑其人－1769年8月15日生于科西嘉岛的一个小贵族家庭－早年军事生涯（土伦；葡月暴动；克敌意大利）－1799年11月9日（共和八年雾月18日）发动政变，推翻督政府，颁布新宪法，成立三人执政府，自任第一执政－1802年经公民投票成为终身执政－1804年12月2日经公民投票称帝，建立法兰西第一帝国。－个性

7、复杂，能力超群，办事有条理，野心勃勃（Beethoven,1770-1827）国内政策六、拿破仑战争及其影响－行政：加强中央集权－法律：建树卓越，但仍有许多前现代性因素－宗教：有原则的妥协文官和官僚队伍充足的税收和兵源制造舆论弥合国家和教会的关系，1801年教务专约（Concordat）犹太人、新教徒和天主教徒都能自由从事宗教活动拿破仑法典：法律面前人人平等，etc.妇女问题…－教育：世俗化和中央集权化六、拿破仑战争及其影响课程是世俗的，学校由国家而非教会直接领导两个作用为国家提供优秀的军政官员；灌输服从和权威思想法兰西大学：国家统一标准－

8、经济：大力扶助产业以关税和贷款帮助工业；法兰西银行…征服欧洲六、拿破仑战争及其影响－开明专制君主－“战争艺术”：重视突袭和速度－一边攻城掠地，一边推广改革到其他国家Frenche