2006第2讲：过程与模式

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1、第2讲传播过程与传播模式一、传播的基本过程二、传播研究的科学方法三、传播研究的模式方法四、各种传播模式一、传播的基本过程施拉姆：传者、讯息、受者传播过程的构成要素编码、信息源传播者受传者讯息渠道反馈、噪音、译码8ElementsoftheCommunicationProcessEncodingSourceMessageChannelReceiverFeedbackNoiseDecoding二、传播研究的模式一、模式的功能：组织、预测、启发、测量二、模式与理论：模式是一种理论性的、简化了的对真实世界的表述它是对现实的一种同构，或是对现

2、实的一种预期。从一种模式到一种理论的飞跃通常非常快，以致于模式被认为是理论。三、模式的评价：普遍性、启发性、准确性、原创性、简约度如何三、各种传播学说和传播模式1、拉斯韦尔的5W模式2、香农—韦弗的数学模式3、奥斯古德的学说4、施拉姆的模式5、韦斯特利—麦克莱恩模式6、德弗勒的模式7、赖利夫妇的系统模式8、马莱兹克的系统模式9、日本的大众传播模式10、麦奎尔的“媒介联络图”11、媒介变革中的传播模式1、拉斯韦尔的五个W模式谁—说什么—什么渠道—给谁—有什么反应传播者—传播内容—传播媒介—受传者—传播效果2、香农—韦弗的数学模式发射器

3、接收器讯息讯息信源信宿噪源信号接收到的信息3、奥斯古德的传播模式编码者释码者译码者译码者释码者编码者讯息讯息4、施拉姆的模式编码者释码者译码者大量同一的讯息可能的反馈来自各种信源的信息输入大量的受众每个接受者都扮演者译码、释码和编码的角色个人从属于群体，在群体内，讯息得到再解释或加工5、德弗勒的传播模式信源信宿信道信道信宿信源发射器接收器接收器发射器噪音传媒设施反馈设施6、韦斯特利—麦克莱恩模式X1X2X3X4X3X4X2X1X3X4mfCAfBAfBCX’’7、赖利夫妇的系统模式讯息讯息较大的社会结构C初级群体初级群体较大的社会结

4、构R初级群体初级群体讯息总体社会系统8、马莱兹克的系统模式CM媒介来自媒介的压力或制约来自讯息的制约内容的选择与加工对媒介的印象内容的效果或体验来自媒介的压力或制约R传播者的自我印象传播者的人员群体传播者的社会环境来自公众的压力或制约接受者的自我印象接受者的人格结构接受者所处的受众群体接受者的社会环境C=传播者M=讯息R=接收者传播者对受众的印象受众对传播者的印象传播者的组织9、田中义久的传播模式日常活动（认识）（行为）（人格）（受传者）理论实践思想主体日常活动（组织）（机器）（控制）（传播者）规划记录企业（符号）信息交往物质交往能

5、量交往<意识形态><阶级结构><生产关系><技术><生产力>10、麦奎尔的“媒介联络图”受信者、接受者媒介诸形式：把关入门内容宏观理论大众社会论、关于阶级形态的决定理论媒介对社会制度的影响媒介的规范理论关于媒介活动的组织论关于媒介信息形成和实体的理论关于受信者的构成、行为、反馈的理论关于符号相互作用和社会化的理论关于媒介效果的理论接收的社会制度化个人的直接经验广大的世界对象.事件控制和知识的社会控制媒介组织控制、选择、制作媒介制度正式控制非正式交换政治法律宗教教育经济文化其它五、传播学的研究方法传播行为研究大众传播研究组织传播研究人

6、际传播研究人内传播研究传播学专题研究国际传播研究政治传播研究传播媒介管理研究科技传播研究传播与社会变迁研究传播与信息社会研究传播研究的科学方法科学精神哥白尼、加利略、科学伦理牛顿、默顿科学假说自变量、因变量、科学的意外发现与新的方向科学探索的过程科学的探索过程概括：对两个以上定义或变量之间的关系做陈述假说：用推测性的方式表达的一种概括理论：对测试进行观察而提出的一套概括系统定律：经得起严格检验的一种普遍形式的假说模式：对真实世界理论化和简约化的表达方式TheCommunicationProcessSchramm-adaptedMod

7、elforStudyingMassCommunicationTheInternetasMassCommunicationBringspublishingcostsdowntoindividualaffordabilityWebsitescanbeproducedbyindividualsBypassesgatekeepers,editors;creativityreignsSitescanhavelowstartupandmaintenancecostsWebsitesmayormaynotexistforprofitCompet

8、itionforaudiencesdoesn’tplayvitalrolehereAnInternetModelofMassCommunication传播科学的构造信息传播与媒介软件科学与通讯科学数理科学与硬件科学