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时间:2020-03-16
《小学教师职业资格《教育教学知识与能力》全真模拟试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学教师职业资格《教育教学知识与能力》全真模拟试卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢?吃鱼更健康,但是刺多;吃炸鸡没有刺的烦恼,但是不够健康。”这种心理冲突属于()。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突2、小学数学运算技能形成的基本途径是()。A.讲解B.观察C.练习D.示
2、范3、明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是()。A.赫尔巴特的《普通教育学》B.卢梭的《爱弥尔》C.夸美纽斯的《大教学论》D.洛克的《教育漫话》4、校园文化的核心是()。A.物质文化B.学生文化C.教师文化D.精神文化5、周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画用彩笔标出来,这是利用()。A知觉整体性B知觉选择性C知觉理解性D知觉恒常性6、陶行知曾用松树和牡丹比喻人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是()。A.直观性原则B.因材施教原则第8页共8页C.启发诱导原
3、则D.循序渐进原则7、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。A.复杂性 B.延续性 C.创造性 D.示范性8、班主任工作的中心环节是()。A.组织和培养班集体B.建立学生档案C.了解学生D.操行评定9、阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择()。A、比较难的任务B、非常难的任务;C、非常容易的任务D、难度适中的任务。10、将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A.布鲁姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳11、目前我国普遍高中课程设置的主要类型(
4、)。A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、探究课程12、“是故学而后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自()。A.大学B.论语C.学记D.孟子13、当学校出现传染病时,控制疾病传播的主要措施是()。A、查找传染病源B、救治传染病人C、切断传播途径D、保护易感人群14、研究表明,小学()年级是道德情感发展的转折时期。A.一B.二C.三第8页共8页D.四15、在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是()。A.学会调适和寻求发展B.学会调节和学会适应C.
5、学会调适和寻求健康D.适应学习和适应社会16、按照由易到难,由简到繁的顺序编排课程内容,这种组织方式属于()。A.横向组织B.水平组织C.纵向组织D.综合组织17、“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们,要做好班主任必须()。A.注意观察B.培养良好的班风C.做好个别学生的教育工作D.了解和研究学生18、在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算
6、阶段19、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.成就内驱力20、学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于()。A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论D.联传主义学习理论二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本的”的基本概念。第8页共8页2、加涅将学习结果分为哪几类?3、简述如何培养学生的创造想象的能力。四、材料分析(本大题共2小题,每
7、小题20分,共40分)1、刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色,她就说:“老师仿佛罝身于雪景中,心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好......大家读得不好时,她首先肯定“读得不错,要是不仅能表现出惊讶,还能表现出赞叹的感觉来,就更棒了。”问题:(1)评析刘老师对学生课堂表现的评价。(2)谈谈“新课改”倡导的评价理论。2、在一次教研活动中,一位小学老师感慨地说:“如今的孩子,虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题,令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲
8、有关太阳和月亮的知识时,
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