中学教师资格《综合素质》能力测试试卷 附解析.doc

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1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前中学教师资格《综合素质》能力测试试卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、要杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”,必须对其课以罚款,或者永久性地取消其裁

2、判资格,或者追究其刑事责任。事实证明,罚款的手段在这里难以完全奏效,因为在一些大型赛事中,高额的贿金往往足以抵消被罚款的损失。因此,如果不永久性地取消“黑哨”的裁判资格,就不可能杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”现象。以下哪项是上述论证最可能假设的?()A.一个被追究刑事责任的“黑哨”,必定被永久性地取消裁判资格B.大型赛事中对裁判的贿金没有上限C.“黑哨”是一种职务犯罪,本身已触犯刑律D.对“黑哨”的罚金不可能没有上限2、如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明()。

3、A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定论人发展的最终结果3、两耳失聪后仍坚持音乐创作的是()。A.舒伯特B.莫扎特C.贝多芬D.门德尔松4、使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是()。A.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件,点击插入B.复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。选择粘贴C.复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编

4、辑→粘贴D.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形,选择图片文件5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行()。A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训6、人们常说的“耄耋之年”是指()。A.六十岁B.七十岁C.八九十岁D.百岁7、《第二十二条军规》的作者是()。A.马尔克斯B.萨特C.加缪D.约瑟夫•海勒8、公文主题要求“以意役法”,其含义不包括()。A.要讲究“一文一事”B.主题一

5、经确定就调动一切手段来表现它C.与主题无关的材料要统统删去D.文章的开关、结尾、分层、划段应突出主题的需要9、某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李某的做法()。A.合法,教师有管理学生的权利B.合法,教师有教育学生的职责C.不合法,侵犯了学生的受教育权D.不合法,侵犯了学生的人身权10、下列选项中,对概念所做的概括,正确的一项是()。A.将启明星概括为太白星B.将火焰山概括为吐鲁番C.将中国文学概括为艺术哲学D.将长篇小说概括为文学作品11、教学过程的结构指

6、的是教学进程的()。A.主要部分B.基本部分C.主要途径D.基本阶段12、一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。第5页共5页对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是(  )。A.两个“这”指代一样,都指变异的原因B.两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法C.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第

7、二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”D.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”13、蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式.面对这种情况,蒋老师应该()。A.推荐学生参加铺导班.促进学生全面发展B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由C.提供学生的联系方式,同时推荐学生参加辅导班D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班14、

8、班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该()。A.严厉批评林老师,责令其立即改正B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力D.尊重林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为15、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查.张老师的做法()。A.合法,有助于警示其他学牛B.合法.教师有管理学生的权利C

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