经典老歌大家唱活动策划书.doc

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1、经典老歌会活动策划书主办:校团联合承办:爱乐社2012年3月31日目录--8--1.活动背景———————————————————32.活动目的———————————————————43.活动主题———————————————————54活动宣传方式——————————————————55活动内容————————————————————66活动形式————————————————————77晚会责任书———————————————————78经费预算————————————————————89赞助及宣传方案—————————————————910赞助协议书

2、——————————————————10--8--一.活动背景安徽工程大学是一所省属多科性高等工科学校,安徽省重点建设院校,学校现有十多个院,全日制在校生15000余人。学院目前以步入快速发展的轨道,正向着“以工为主,理,艺,文,管集合,多学科交叉渗透,竞争力强,特色鲜明,在省内有一定影响力的研究型理工科大学”的目标奋进!学校办学指导思想明确,主动为安徽经济建设和社会发展服务,主动适应市场经济需要,学校的发展也给周围的服务行业以及餐饮业带来了巨大的经济效益。然而学校外商家日益增多,竞争也日益激烈。如何才能在竞争中稳操胜券呢?质量固然重要,但在新学期的同学对

3、情况很不熟悉的情况下,宣传力度才是人气的保障,树立一个良好的企业形象,以便于抓住商机,更好的服务于学生,受益于企业。校爱乐社是校团委直接指导下的兴趣爱好类协会,一向是积极奋进和积极开展有意义活动的协会。本协会内部也不定期的举办大小活动。有着一定的合作和开展活动经验。为此,协会一直对学校有着巨大的影响力和良好的形象。每次的活动展开之后,不但丰富校园课余生活,提高了师生的艺术品位,更是提高了合作企业单位的知名度,大幅度的带动了企业商业经济的快速运转。每次活动也都得到了合作企业和校师生的一致好评。这也充分显示了爱乐社的影响力和地位。之前爱乐社主办的多次晚会均取得

4、成功,收到预期成效,得到广大师生一致好评。本着学生团体的宗旨:活跃校园文化氛围,丰富学生第二课堂,--8--培养同学们创造美,欣赏美的能力,提高音乐爱好者的理论及歌唱乐器水平。同时也致力于提高学生综合素质,素质教育在我校的全面开展尽一份力。本着学生团体的目的:丰富大学生的精神生活,落实“三做”思想,配合校团委繁荣校园文化,在全校普及音乐艺术文化,让更多大学生能搞利用课余时间更好的充实自己。本团体的活动任务是:1.加强校园音乐与文化和艺术结合;2.打造校园音乐艺术的诚信平台;3.传播音乐的魅力,提高音乐的修养4.提高全校师生的音乐鉴赏,音乐知识水平5.开展兄

5、弟学校音乐类协会的交流与合作。此次爱乐社的“经典老歌会”,在总结以往经验的基础上,我们将继续从数量、质量、类别、视觉冲击等多个方面对广大师生注意力进行抓取!这对于在学校内艺术修养和音乐文化的传播都是一个难得的机会,而且,高雅、健康、积极向上、充满活力的节目形式,更能够促进同学们学习的激情与活力。二活动目的--8--在流行歌曲和网络歌曲风靡校园的时候,那些曾经或是催人奋进,或是温暖心灵,抑或是空灵清新的经典老歌却渐渐淡出了人们的视野!人们乐于谈论新型歌曲而不愿意再唱那些重量级的经典。经典老歌在校园里失去了它本来应该存在的魅力!我们希望通过此次活动重新唤起曾经

6、的那份感动,让同学们重温经典的魅力,重拾以往记忆,聆听内心情愫三活动主题“再温经典,重拾感动”四活动宣传方案1宣传板——由爱乐社向团联会申请整版宣传板其中主要内容为:“经典老歌会”活动的目的、特色以及活动内容2横幅宣传—由风尚培训提供宣传横幅3条,内容为:风尚培训预祝爱乐社“经典老歌会”取得圆满成功;爱乐社“经典老歌会”火热进行中;风尚培训祝爱乐社迎新晚会圆满成功悬挂地点:一食堂三食堂体育场等3宣传海报——本协会自制海报若干份五活动内容:爱乐社是集歌唱、舞蹈、吉他于一体的社团主持:(待定)节目清单:六活动的主要形式:歌唱:由爱乐社成员及历届十佳歌手参演乐队

7、:由风尚乐队和爱乐社专业吉他老师表演1.提前一个星期在三食堂门口摆好展板,活动当天在把展板移至报告厅门口做好宣传活动--8--2.活动当天演员及工作人员提前1至2个小时入场做好活动前的准备工作3.活动当天提前半小时,观众入场,由爱乐社安排人员负责观众的进出秩序及安全4.观众、演员、主持人及工作人员准备就绪,晚会晚7点正式开始5.晚会按流程正常进行,期间爱乐社负责所有的服务,秩序维持等作6.两小时后活动结束,爱乐社安排人员退场,打扫现场七爱乐社“经典老歌会”安全责任书音乐鉴赏协会—爱乐社定于2012年3月31日在安徽工程大学学术报告厅举行爱乐社新学期第一季主

8、题活动《经典老歌会》。第一小组:节目统筹安排小组。保证节目演员的按

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