六一兒童節少先隊活動方案.doc

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1、六一兒童節少先隊活動方案一、指導思想一年一度的&ldquo；六一&rdquo；兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展&ldquo；六一&rdquo；慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的&ldquo；六一&rdquo；際兒童節。二、活動主題：在陽光下成長。三、領導小組組長：袁明濤副組長：呂凱昌成員：張翠強李傑王愛菊王金玉魏興華亓愛華何子倩四、組織形式：以學校為單位組織開展活動五、時間安排1、5月14日

2、擬訂方案；2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，並進行編排；3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作；4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；5、5月31日下午進行六一活動的彩排；6、六月一日下午開展聯歡活動。六、活動內容（一）慶六一征文活動2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三&mdash；&mdash；五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的遊戲等等，或者自己現在對於兒童節的憧憬；；寫出快樂

3、的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完後，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱後，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，並擇優向《魯中晨刊》投稿。5、負責人：各年級語文老師。（二）慶六畫）手抄報展1、設計時間：5月25日至270o2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求三&mdash；&mdash；五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或

4、班級面貌、傢鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品）4、作品上交時間5月28日。5、負責人：各年級班主任。（三）慶六一書法展1、活動時間：5月25日至280o2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。4、作品上交時間5月28日。5、負責人：各年級語文老師。（四）慶六一文藝聯歡會2、活動地點：學校教室前廣場。3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，

5、節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。4、5月17日前由班主任上報節目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；5月31日下午第二節課後在操場進行彩排。5、負責人：各年級班主任及音樂老師。小學