《分子与细胞》第一章生物基础知识检测.doc

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1、《分子与细胞》第一章生物基础知识检测姓名:班级：等级：1、病毒不具有结构，由和组成。其生活方式是，人工培养选用培养基。2、是生物体结构和功能的基本单位，除外。3、生命系统结构层次从小到大依次是：细胞→→→→个体→→→生态系统→,其中，是地球上最基本的生命系统。植物不具有层次，单细胞生物不具有层次。4、写出下列名称属于生命系统的哪个层次：①酵母菌：；②叶片：；③一块骨骼肌：；④血液：；⑤一片树林：；⑥血管和心脏：；⑦导管：；⑧一个池塘中的所有鲫鱼：。5、不同种类的细胞的形态、功能不同，说明了细胞具有；但都具有相似的细胞膜、细胞质等结构，说明了细胞还具有。6、高倍显微镜的使用

2、步骤：取镜安放→→放置装片→调节准焦螺旋，使图像清晰→在低倍镜下将需要观察的目标移到视野→转动，换成高倍物镜→调节和，使视野亮度适宜→调节准焦螺旋，使图像清晰。（问：从低倍镜转换为高倍镜观察时，是直接将低倍物镜转换为高倍物镜还是先提升低倍物镜再转动转换器以免压碎装片？A、前者B、后者）7、显微镜所成的像是（倒立/正立），放大的是（长度/面积/体积）。若在视野左上角有一个想要观察的细胞，应该如何移动载玻片使要观察的细胞处于视野央？。若在同一个视野中，低倍镜下观察到64个细胞，换成高倍镜后能观察的细胞数目为个。（假设细胞均匀分布，低倍物镜的放大倍数为10倍，高倍物镜为40倍。

3、）8、镜头长短与放大倍数之间的关系：物镜（长/短），放大倍数大；目镜（长/短），放大倍数大。9、放大倍数与细胞的大小、数目的多少以及视野明暗之间的关系：放大倍数大，细胞（大/小），细胞数目（多/少），视野（亮/暗）。10、原核细胞和真核细胞的主要区别是，两者的统一性表现在：，（1分）差异性表现在：。（1分）11、蓝藻是一类原核生物，包括、、和4种。它们含有和两种色素，能够进行光合作用，因此代谢类型为(自养生物/异养生物)。（问：蓝藻细胞内是否有叶绿体？A、有B、没有）12、细胞学说的建立者是和，揭示了细胞和生物体结构的。13、将下列生物：HIV、大肠杆菌、放线菌、乳酸（杆

4、）菌、酵母菌、水绵、发菜、噬菌体、流感病毒、支原体、SARS、变形虫、人、高等植物（杨树、柳树等）、颤藻、衣藻、蘑菇、霉菌（青霉、曲霉）、草履虫、黑藻，填到相应的空格内（序号）。14.（12分）根据显微镜的构造和使用，回答下列问题：（1）在视野的左下方发现一个细胞，要将其移至视野正中央，应将装片向移动。（2）①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。图a、b所示为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野a到视野b时，操作过程的正确顺序是:（2分）ab①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A．①③②④B．②③④①C．③

5、②①⑤D．④③①⑤（3）用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察人口腔上皮细胞。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，在相同范围的视野中看到的细胞数量最多的物镜是（2分）A．aB．bC．cD．d(4)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。①请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像c、d对应的是：c；d。A.目镜10×　物镜10×B.目镜10×　物镜20×②视野最暗的图像(填序号)，若图像太暗则应调节。③选择组合A，目镜10×，物镜10×，所观察到的物像是实际物体的倍，这个放大倍数是指(填“长度”、“面

6、积”、“体积”)；若A视野中充满16个细胞，则换上目镜10×，物镜40×，视野中细胞数目为。15、（11分）下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。（1）最有可能属于病毒的是___________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是___________；病毒的生活及繁殖必须在___________内才能进行。（2）图中属于原核细胞的是_________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是___________，与真核细胞的统一性表现在______________________。（3）图中能进行光合作用的是___________，能完成此生理过程

7、的物质基础是因为其内含有______________________。（4）__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为___________（5）其他图示中与图B中〔4〕相似的结构是______________________（填图序号及标号）。