教案检查评分表(教师).doc

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1、教案检查评分表（语文）科目：评分人：检查时间：年月日姓名项目与评分标准是否有教学内容、目的、重难点、导语、教学过程、作业布置、小结、板书、反思（20分）目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣（10分）重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色（10分）导语新颖，和主题有关，能调动学生兴趣。（10分）教学过程完整，教学方法合理，学生主体突出（20分）每节课都有反思，且反思有实在内容（10分）板书设计精当，重点突出，文字表述通畅，作业布置适量合理（20分）总分8(1)9(1)存在的问题及建议缺交教案迟交

2、教案记录教案检查评分表（数学）科目：评分人：检查时间：年月日姓名项目与评分标准是否有教学内容、目的、重难点、导语、教学过程、作业布置、小结、板书、反思（20分）目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣（10分）重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色（10分）导语新颖，和主题有关，能调动学生兴趣。（10分）教学过程完整，教学方法合理，学生主体突出（20分）每节课都有反思，且反思有实在内容（10分）板书设计精当，重点突出，文字表述通畅，作业布置适量合理（20分）总分1(1)3(1)1(2)2(1)4(

3、1)5(1)6(1)7(1)8(1)存在的问题及建议缺交教案迟交教案记录教案检查评分表（英语）科目：评分人：检查时间：年月日姓名项目与评分标准是否有教学内容、目的、重难点、导语、教学过程、作业布置、小结、板书、反思（20分）目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣（10分）重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色（10分）导语新颖，和主题有关，能调动学生兴趣。（10分）教学过程完整，教学方法合理，学生主体突出（20分）每节课都有反思，且反思有实在内容（10分）板书设计精当，重点突出，文字表述通畅，作

4、业布置适量合理（20分）总分1(1)1(2)3(1)5(1)2(1)4(1)6(1)7(1)8(1)9(1)存在的问题及建议缺交教案迟交教案记录