读孟尝君传(内容理解题).doc

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1、读《孟尝君传》王安石世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力，以脱于虎豹之秦。嗟呼！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。　　　　世俗的人都称赞孟尝君能够搜罗人才，因此人才都投靠他的门下，而他终于借助他们的力量，得以从虎豹一样凶恶的秦国逃走。咳！孟尝君只不过是那些鸡鸣狗盗之徒的头目罢了，哪里称得上能搜罗人才呢？要不是这样，他完全可以凭借齐国的强大力量，得到一个真正的人才，就应该南面称王而制服秦国，还用得着这些鸡鸣狗盗之辈的能力吗？鸡鸣狗盗之辈出入他的门下，这正是

2、真正的人才之所以不到他那里去的原因呀！　　（李国章）01.对于孟尝君，世人有什么传统观念？  世皆称孟尝君能得士02.作者把孟尝君门下的“士人”称作什么？  鸡鸣狗盗03.作者心目中的“士”应是怎样的？ 得一士焉，宜可以南面而制秦04.“士之所以不至”的原因是什么？ 夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。 05.王安石驳斥世人观念的根据是什么？答：王安石认为A鸡鸣狗盗不能算作士。B依靠齐国的强大，得到一个真正的士，可以制服秦国。06.结合你所知道的历史知识，说说你是否同意作者的说法？A.王安石对战国时士的概念理解不正确。《史记》中负贩、屠狗、引车、卖浆者皆起过士作

3、用。侯嬴、毛遂、毛公、薛公都出身微贱也都是士。B.得一士可“南面而制秦”无根据，齐国得士也未必能制服秦国。1.文中的五个“士”有两种含义，按“士”在文中的先后顺序排列，含义相同的两组是()A.①②B.④⑤C.①⑤D.②③④E.①②③F.③④⑤A、F2.“士以故归之”中的“士”的含义是____，另外一种“士”的含义是____。2.鸡鸣狗盗之士；治国之士；制秦之士3.本文的反驳方式属()A.驳论点B.驳论据C.驳论证3.A4.本文运用的反驳方法有()A.摆事实D.讲道理C.反证法B.归谬法4.B、C、D5.在横线上填上恰当的词语，在括号中正确答案的序号上打“√”。①第

4、一句话在全文中的作用是____。②第二句话是针对第一句中的____，从（A、正面B、反面）进行批驳的。③第三句话是针对第一句中____的，从（A、正面B、反面）进行批驳的。④第四句话是针对第一句中的____进行批驳的。参考答案1.A、F5.①引出世人论点，为批驳树立靶子②孟尝君能得士；A③卒赖其力以脱于虎豹之秦；B④士以故归之小结：本文核心一句“擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦”，作者心目中的“士”是有本事治国的人，有政治家的眼光和谋略，可是孟尝君没有这样的“士”，所以并没有什么大作为，结果丧失了“南面而制秦”的机会。[“ 起、乘、转、合”的反驳思路及结构；以

5、国家兴亡的最终结果为反驳角度；正面论证、反面论证 ]