四人抢答器课程设计报告.doc

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1、电子技术课程设计电子技术课程设计智力竞赛抢答器姓名：郑亚林班级：08级电子一班学号：200800800461指导老师：李素梅9电子技术课程设计四人智力竞赛抢答器一、设计目的1、掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计。2、熟悉数字集成电路的设计和使用方法。3、掌握应用Multisim软件对电路的设计及仿真二、设计任务与要求1、设计任务设计一个可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器的数字电路。设定答题时间为30秒倒计时，时间到时，蜂鸣器会报警至主持人按下复位键。选手抢答时，数码显示选手组号，同时计分部分对应选手组别的发

2、光二极管发光，在30秒内答对时主持人按下加分键，给相应的组别加一分。2、设计要求(1)4名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为J1，J2，J3，J4。(2)给主持人设置一个控制按钮J5，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和一个加分按钮J6，用来给同学加分，设定最高分为9(3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统

3、清零为止。(4)抢答器具有定时30秒答题倒计时的功能。当选手按下抢答按钮后，开始倒计时，显示器显示倒计时间，倒计时结束时，扬声器响，保持到主持人将系统清零为止。三、四人智力竞赛抢答器电路原理及设计1、设计思路抢答器整个系统可分为三个主要模块：抢答鉴别模块、计分模块、答题倒计时模块。即当抢答开始后，选手抢答按动按钮，锁存器锁存相应的选手编码，同时用数码管把选手的编码显示出来，对应加分模块的发光二极管也会发光。当有选手抢答成功后，30秒答题倒计时开始跑秒，若选手在规定的时间内答对题，主持人按下J6给相应的选手加

4、一分并且按下J5，系统清零。2、系统框图抢答开始后，当选手首先按某一开关键时，可通过触发锁存电路被触发并锁存，在输出端产生相应的开关电平信息，同时为防止其它开关随后触发而产生紊乱，最先产生的输出电平变化又反过来将触发电路锁定。然后在译码器中译码，将触发器输出的数据9电子技术课程设计转换为数码管需要的逻辑状态。最后在显示电路中显示出所按键选手的号码。若有多个开关同时按下时，则在它们之间存在着随机竞争的问题，结果可能是它们中的任一个产生有效输出。如图1.组别显示抢答鉴别电路CLR1234分数显示计分电路ADD时

5、间显示倒计时电路图1系统框图3、单元电路设计及元器件选择（1）抢答电路电路如图2所示。该电路完成两个功能：一是分辨出选手按键的先后，并锁定74LS175的功能真值表即优先抢答者的编号，同时译码显示电路显示选手编号；二是要使其他选手随后的按键操作无效。图2抢答电路9电子技术课程设计其工作原理为：本电路采用74LS175四上升沿D触发器，～CLR为清除端（低电平有效）由主持人控制按键J5控制。选用该芯片的三个输入与输出（见图2）开始时，输入端1、2、4分别接低电平，J3通过两个二极管D1、D2接到输入1和2端，

6、因此，当J3按下时输出1和2均为高电平，为十进制的3，通过数码管便可显示抢答的组别。当主持人按下J5时，74LS175的清零端为低电平，使其被强制清零，输入的抢答信号无效。开始时74LS175的清零端接高电平，74LS175正常工作，四个Q非端与在一起为高电平，再和输入的时钟脉冲信号一起给74LS175脉冲端，当有人抢答时，输出有一个为高电平，74LS21输出为低电平，没有脉冲信号输入，因此74LS175被锁定，从而使得其他选手按键的输入信号不会被接收。这就保证了抢答者的优先性及抢答电路的准确性。当选手回答

7、完毕或时间到后，主持人按下控制开关J5,抢答电路复位，以便进行下一轮抢答。（2）计分电路电路如图3所示。当有选手抢答后，计分部分对应的优先抢答的选手的发光二极管会发光，当其在规定的时间内答对题的话，主持人按下计分按键J6,则该选手的分数会加一，答错或没答上来会不加分，同时主持人按下控制开关J5,抢答电路复位，以便进行下一轮抢答。图3计分电路其工作原理为：开始有74LS138对输出端1、2和4进行译码，由138的输出Y1、Y2、Y3和Y4输出为低电平表示对应于的抢答按键依次按下，9电子技术课程设计取反后分别连

8、在74LS160的ENP和ENT端从而对四片160进行选择，同时连接的发光二极管用以显示优先抢答的组别。而160的脉冲输入端由J6控制，由于160时钟脉冲下降沿有效，因此先接入高电平，当按下J6时，接入低电平，160对此开始计数。160的输出端连接数码管，用以显示该选手的得分情况。（3）倒计时电路电路如图4所示。由两个74LS192构成30秒倒计时。开始时为39秒，当选手抢答后，倒计时器开始倒计时，30秒跑完后，