数学人教版五年级下册通分课件.pptx

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1、第4单元分数的意义和性质课题12通分1.同分母分数大小的比较方法。（1）你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？310710世界地图710310<一、互动新授陆地面积约占地球总面积的,而海洋面积约占地球总面积的。如果把地球面积平均分成10分，陆地只占3份，海洋占了7份。310110710110是3个，是7个。（2）即时练习：比较大小。313413274759295682368<<><同分母分数大小的比较方法：分母相同，分子大的分数大。3834<2.同分子分数大小的比较方法。我吃了这块蛋糕的。38我吃了这块蛋糕的。34明明红红谁吃的多？分析：比较他们俩谁吃得多，实际就是比较与的大小。3

2、834因为<，所以3个<3个，即<。181418343814答：明明吃得多。（1）383115658>>分母相同的两个分数怎样比较大小？分子相同的两个分数呢？（2）练习：比较大小。两组即时练习中，相比较的两个分数有什么共同特点？第一组即时练习中，是同分母分数大小比较;第二组即时练习中，是同分子分数大小比较。同分子分数大小比较的方法：分子相同，分母大的反而比较小。分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；分子相同的两个分数，分母大的的分数反而比较小。1.小明和奶奶还在菜地里种了蚕豆和黄豆，因为它们含有丰富的蛋白质和脂肪，常吃非常有益健康。这个问题你能自己试着解决吗？我们一起来看一下

3、活动要求。①通过画图解决问题52415241＞②化成同分子的分数比大小。﹦4×21×2﹦418252＞825241＞因为：所以：③化成同分母分数后比大小。﹦5×42×4﹦52208﹦4×51×5﹦41205因为：208201＞＞5241所以：3.三种方法都比较出了和的大小，三种方法你更喜欢用哪种方法呢？说说理由。52414.在比较两个异分母的分数大小的时候，习惯把它们化成和原来分数相等的同分母分数来比较大小。这种方法在数学上叫作通分。5.通分时我们用什么来做两个分数的公分母呢？6.同桌互相说一说我们如何给两个异分母分数进行通分。做一做1.在中填上“>”“<”或“=”。31371

4、356582335430215<>>=说一说，应该怎样比较分数的大小？分母相同的，分子大的比较大；分子相同的，分母小的比较大。分母不同的，通分后再进行比较。2.把下面每组中的两个分数通分。56和7837和2949和71838和592024和21242763和1463818和7182772和4072再见