文明礼仪教育月活动方案.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除文明礼仪教育月活动方案　　　 　 一、指导思想：　　　通过开展以“学礼仪、讲美德、争做文明师生”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“学礼仪、讲美德”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。　　　　二、活动主题：　　　　学文明礼仪   创和谐校园   做文明使者　　　　三、组织机构：　　　　领导小组组长：高宏建　　副组长：李科社、钱宏

2、博、李晨辉　　组员：刘娟、马杰、张致远、王建勇、王书源、王敏婷 　　　　四、宣传活动：　　1、学校政教处制定活动方案，通过班主任会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。　　2、各年级、各班级负责制定好本年级、班级的活动方案，并通过晨会、（主题）班会、黑板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。　　 五、目标措施：　　1、卫生习惯的养成教育。　　此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除首先要做到六个“不”，不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球

3、印，不在课桌椅上乱刻乱划，不向楼下泼污水、脏水、抛纸团、饮料瓶等。　　其次在同不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。　　再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想，逐步养成良好的卫生习惯，提高动手能力和实践能力。　　2、文明礼貌习惯的养成。　　不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、

4、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。吃饭排队，吃饭时不抢座位，不在升国旗与集会时讲话。在告别陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。　　（1）升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。　　（2）着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。　　（3）使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。　　（4）使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。　　此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除（5）见到老师主动问好；上课时起立　向　老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门

5、，经允许后进入；当领导、老师问话时，能主动站起来回答。　　（6）家中吃饭请长辈先就座；离家或回家与家长打招呼。　　（7）碰见客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。　　（8）对老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人等。　　（9）递送或接受物品时起立并用双手。　　（10）参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致谢，观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。　　3、仪容仪表礼仪习惯的养成。　　（1）衣着整洁，朴素大方。不穿短裤、背心、拖鞋、进课堂、及其它公共场合。男生不留长发，女生不留奇怪发

6、型，不烫发、染发，不佩戴与学生身份不符的各种饰物，要体现出学生的风度和修养。　　（2）举止文雅，不勾肩搭背，行走时，不左右摇晃，不喧笑打闹。　　（3）站立时抬头挺胸，两腿并拢立直，给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。　　（4）入坐时要轻稳，入座后腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。 　　 六、具体工作安排：　　此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除第一周：　　1、李校长国旗下讲话，宣传动员。　　2、开展“文明举止我先行”主题教育活动，培养学生文明的行为习惯，要求班主任利用晨会、班会从“坐

7、、立、行”入手，对学生进行行为规范的指导和严格训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。　　3、　3月5日　组织部分团员到县中老年活动中心进行义务劳动。　　4、政教处、团委“讲文明礼仪，创和谐学校”征文活动。　　第二周：　　1、　3月8日　早晨会向全校师生发出“讲文明礼仪，创和谐学校”倡议书。 　　2、周一下午各班举行“文明与我同行”主题班会。　　3、进行一次全校性的学生仪容仪表大检查。　　4、各班班一期以“文明与我同行”为主题的黑板报。　　第三周：　　1、结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“爱我学校 塑我形象 

8、”活动，通过设立曝光台对校园不文明现象进行公开曝光。　　2、开展“文明习惯我先行”主题教育活动，从日常生活中各种习惯的养成入手，引导青少年从勤洗手、不吐痰、不随手乱扔垃圾，参加力所能及的家务劳动等细小环节入手，与学校常规评比挂钩，培养青少年良好的文明的生活习惯。　　3、进行全校性的以“文明与我同行”为主