大班语言教案《我妈妈》.doc

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1、大班语言教案《我妈妈》　　　　“大班语言教案：《我妈妈》”是为了让幼儿感受妈妈对自己的爱，进一步引发对妈妈的关注，激发爱妈妈的情感。下面快随来看看吧。　　　　通过幼儿理解图片，结合已有生活经验大胆讲述。　　　　多媒体课件、绘本《我妈妈》　　　　一、谈话引入，激发阅读兴趣。　　　　1、出示图片：绘本《我妈妈》幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈。师：看，花布穿在这位妈妈身上，她看上去会是一个怎么样的妈妈？我们一起来继续看一下吧！　　　　2、观察阅读画面，结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。　　　　（一）展示图片，教师引导幼儿观察并讲述妈妈的本领。　　　　（1）厨师妈妈老师：图片上

2、你看到了什么啊！你觉得妈妈会是什么呢？（像是蛋糕房里的蛋糕师、厨师）哪位宝贝可以大胆来讲述一下呢？（我妈妈是蛋糕房里的蛋糕师，可以做出许多美味的蛋糕。）　　　　（2）画家。图片中的妈妈在干什么呢？（化妆）哦！在化妆！化妆后的妈妈肯定会是什么样子啊！（漂亮、美丽）这个时候的妈妈这个时候像是什么呢？（画家）像是一位神奇画家是吧！哪位宝贝可以完整的讲述一下呢？　　　　（3）园丁妈妈，图片中的妈妈在干什么？她种的花怎么样？妈妈好像是不是有魔法啊！（我的妈妈像是一个有魔法的园丁，她能让所有东西都长得很好看！）　　　　（4）大力士妈妈：师：妈妈为什么要提这么多的东西？妈妈大包小包的拿了这么

3、多，怎么样啊？这个时候的妈妈怎么样啊！大拇指是什么意思啊！（棒）我们一起来夸夸妈妈？哪位宝贝能完整的来讲述一下呢？　　　　（二）幼儿结合自身经验并完整的进行讲述。　　　　1、展示图片，仙子图片：哦！妈妈变成什么？你觉妈妈有没有感觉像仙子的时候？我们不开心的时候妈妈会用什么办法把我们变得很开心？（我妈妈想仙子一样，当我难过时，总会让我变得很开心。）　　　　2、天使图片：妈妈又变了，现在是什么？（天使）妈妈在干什么？你觉得妈妈的歌声会是怎样？（我妈妈最爱唱歌，她的歌声像天使一样甜美。）　　　　3、狮子图片：咦！妈妈呢？（变成了狮子）师：发生了什么事呢？（幼儿猜测）那你的妈妈有没有这

4、样生气发怒的时候？生气的时候！哪位宝贝来讲述一下（我妈妈生气的时候吼起来像狮子一样凶猛）　　　　4、＂沙发妈妈＂：什么是时候妈妈会想沙发一样呢？那位宝贝尝试完整的讲述。（我妈妈的怀抱像沙发一样温暖舒适。）　　　　5、＂猫咪妈妈＂：小猫眯给人的感觉怎么样？什么时候和小猫咪一样呢？（有的时候，我妈妈也会像小猫咪一样很温柔很可爱）　　　　（三）感受温暖的母爱　　　　1、出示一双手的画面：不管妈妈变成什么样子，她都是我的妈妈，你们看，这个妈妈在干什么？这双手是谁的？她们像是在干嘛呢？　　　　2、出示妈妈和孩子拥抱的图画：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢？妈妈又在对宝

5、宝说什么呢？　　　　内容仅供参考