语文人教版三年级下册《我爱故乡的杨梅》.pptx

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1、其形如水杨子而味似梅,故名。我爱故乡的杨梅王鲁彦、同学们从课文中感受到了什么呢?杨梅树细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。●●●●贪婪:人不知满足。吮吸:是人用嘴来吸。它们伸展着四季长绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。●●●●.……?默读课文4-6自然段:说说你从哪儿体会出杨梅果惹人喜爱?用~~~画出这些句子,读读这些句子。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。.……………?用了作比较方法,拿杨梅和桂圆比

2、较更具体、清楚。杨梅的颜色:外皮的颜色:杨梅先是(),随后(),最后()。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅,吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。●杨梅果的味道●●●●●●●●作者王鲁彦,出生在浙江的镇海。他到处求学。工作,在北京、在陕西、在桂林,漂泊异乡。他在陕西的时候,卧病在床,此时,又下起了雨,他抬头望见窗外的连绵细雨,想起了故乡的雨、故乡的天。

3、因此,他写下了这篇文章。。唉,唉,故乡的杨梅呵。我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。作者喜爱杨梅,看到杨梅就想起故乡,本文借着赞美杨梅抒发自己对故乡的热爱之情。写作练习:介绍自己最喜欢的一种水果。

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