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时间:2020-03-09
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1、人教版三年级下册口语交际说说我自己执教者:亳州铁路小学吴晓燕说说我自己问卷调查1、你喜欢看动画片吗?2、你最喜欢看哪一部动画片?3、你最喜欢哪一部动画片里的哪个主人翁?他叫什么名字?4、他是男生还是女生?5、他多大了?6、他长什么样?7、你为什么喜欢他?找不同说说同桌的外貌眼睛皮肤头发身高体重衣着……说说自己的外貌眼睛皮肤头发身高体重衣着……阅读要求:1、自由阅读口语交际内容,看看文本要求我们说说自己的哪些方面?用直线画出来。2、文本要求我们听众怎么做?用曲线画出来。说说我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人
2、介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。解决问题:1、自由阅读口语交际内容,看看文本要求我们说说自己的哪些方面?说说我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。说说
3、我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。说说我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最
4、像他本人。说说我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。解决问题:2、文本要求我们听众怎么做?说说我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,
5、看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。说说我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。说说我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时
6、候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。理解词语说说我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。自己的特点、姓名性别年龄外貌性格爱好优点缺点名字男女几岁长相性情品格,脾气喜爱长处,好的地方不足之处外向活泼开朗内向()唱歌跳舞绘画弹琴()助人为乐拾金不昧诚实守信与人为善()懒惰粗心任性拖
7、沓()举例子举例子举例子举例子性格爱好优点缺点说说我自己你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解自己吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。自己的特点、姓名性别年龄外貌性格爱好优点缺点名字男女几岁长相性情品格,脾气喜爱长处,好的地方不足之处外向活泼开朗内向()唱歌跳舞绘画弹琴()助人为乐拾金不昧诚实守信与人为善()懒惰粗心任性拖沓()举例子举例子举例子举例子性格爱好
8、优点缺点性情脾气外向活泼文静内向()说说我自己你愿意向别人介绍自己
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