师徒结对计划范文.doc

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1、师徒结对计划范文　　师徒结对徒弟计划　　根据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好"传,帮,带".为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践。　　一．对教育理念的理解　　树立一人为本的教育理念，以教师主导、学生主体的形式进行英语课堂教学。注重学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的人格。让学生们在活动中学习，在快乐中学习。　　二、专业成长　　优势方面：　　1、具有一定的专业知识结构。　　2、年轻就是资本，可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专业

2、成长有一定的帮助。　　3、学校领导重视对青年教师的培养，为青年教师的成长创造机会，为青年教师创造了一个很好的成长平台。　　三、薄弱方面　　1、教学经验、课堂调控能力不足。应多听课向老教师、优秀教师学习，多看美术方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学经验。　　2、重教学，请科研。应教学科研兼顾，在总是教学的同时，更重视科研。以后应加大力度进行科研工作，以科研指导教学，使自己成为　　一个科研型的老师。　　四、预期目标　　1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。　　2、通过试图结对活动，切实提高职业道德

3、修养、教育教学理论素质，教育教学组织能力和教学研究水平。　　3、积极参与及教育教学时间研究，力争获得奖项　　五、促进成长的措施　　1、认真研读教学大纲、潜心专研教学，讲新课改理论扎实地落实到课堂中　　2、每月和师田玉琴老师进行一次体会交流，主动与师傅探讨课堂教学，教学或工作有疑惑的及时请教师傅。　　3、多学习美术教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，深化思想。　　4、每月邀请师傅来听自己一节课，每周至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中的不足，写下反思，梳理以完成自己的教育

4、教学理念和技巧，在以后的教学实践中改善。　　5、在撰写案例和论文方面，也应该经常向师傅请教，请师傅指点，平时遇到教育教学中的问题无法解决，主动和师傅交流。在罗迦老师的带教下,我们制定师徒结对计划如下：　　1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师徒进行交流；　　２、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。　　3、努力提高教学技能和教育综合能力。　　4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。　　5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故

5、事的过程中提高自己的专业水平。　　月工作安排：　　3月制定师徒计划　　共同研写教学反思　　4-5月参加教研　　听课　　6-7月师傅展示课　　徒弟展示课　　9-10月研究课型与方法，写教学反思　　11-12月做好总结　　做好复习　　张慧　　师徒结对徒弟计划　　二台子小学　　师徒结对之徒弟计划　　李淑路　　在我教学道路的开始，十分荣幸的拜玫瑰中学优秀教师、济南市教学能手——赵勇为师父。为了提升自己的教学水平，学习先进的教学理念，积累丰富的教学经验，实现“一年合格，二年成才”的目标，现制定徒弟计划如下：　　一、学习目标　　1、德育为先，首先要学习

6、师傅优良的师德，学习师傅的工作态度。　　2、学习体育教学的知识和经验：如何备课，如何上课，如何改进等。　　3、学习师傅教学科研的先进理念，不断提升自己的教科研水平。　　二、学习内容　　1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。　　2、每个月邀请师傅来听自己的一节课，每个月也至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中不断改进。　　3、邀请师傅指点备课，每学期上一节校内汇报

7、课。　　4、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。　　5、同步进行教育教学中的钻研和探究，积累案例、论文素材。撰写案例和论文时向师傅请教，请师傅指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。　　三、活动内容　　1、制定徒弟成长计划。　　2、与师傅交流体育教学中的想法。　　3、聆听师傅的课并写出听课评析，向师傅交流学习。　　4、邀请师傅听课、评课并请师傅指导不足之处。　　5、经常电话联系，与师傅交流学习中的困惑。　　6、写备课、教案、教学论文等请师父指导。　　7、邀请师傅听学期的汇报课、评课并作学期总结。　　四、徒弟情

8、况　　（一）基本情况：　　本人，xx年毕业于鲁东大学体育学院体育教育专业，现担任孙庄小学体育教学工作。　　（二）优势和薄弱环节：　　优势：　　1、年轻有精力，肯埋头苦干。　　2、