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时间:2020-03-15
《三年级英语上册 Unit10 Touch your head第一课时教案 湘少版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10Touchyourhead.Period1一、教学目标1、能听懂、会说新单词hand,toes,right2、能听懂、会说指令touchyour...raiseyour...,并能作出较快的反应;3、培养学生严谨自律,顾全大局,从小养成良好行为规范的意识。二、教学重点及难点重点:熟悉指令touchyour...raiseyour...难点:发送指令并迅速而正确地作出回应。三、教学步骤Step1Warmingup1、师生问候2、复习已学的课堂指令游戏—Quickresponse(快速反应)根据老师的指令快速作出反应。T:standup,pleasePointtoyourfac
2、e/nose/...please.Sitdown,please.Lookattheblackboard,please.Step2Presentationanddrill1、出示猴子娃娃。T:what’sthis?It’samonkey.Ss:amonkey.T:thisishishead.Touchyourhead,please.用动作示意,帮助学生理解。板书,并带读。Ss:thisismyhead.touchmyhead.2、用同样方法教单词hand,toes,right/leftleg,raise.游戏—monkeyssee,monkeysdo(学学做做)让一名学生装扮成monke
3、y,教师做,monkey跟着学。集体或分组进行游戏。2T:now,youactassmonkey,ok?dowithme.raiseyourleftleg.Ss:raisemyleftleg.T:...3、听课文a部分录音,复述所听内容。4、听课文a部分录音,跟读课文。Step3Practice分小组练习课文a部分。分角色表演。游戏—climbladders(爬楼梯)教师发出指令,学生作出反应。反应快的可向前走一步,最先到达讲台的为胜。Step4Consolidation1、创设情景,自由会话。1、家庭作业。2
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