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课堂预设与生成的评论.doc

课堂预设与生成的评论.doc

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1、课堂“预设”是守、“生成”是攻灵武回中马学歧如果把课堂看成一场战斗，那么课堂“预设”就是战斗中的“守”，课堂“生成”就是“攻”。因为课堂预设表现在课前，是课前的准备的重要组成部分。也就是说课堂预设做的越好，就相当于你在这场战斗中对自己的阵地防守的越坚固，越无懈可击。课堂生成则是师生活动离开或超越了原有的思路和教案。我认为这是课堂中教师的主动进攻。是这场战斗取得胜利的关键因素。是最能给战斗带来收获的方式。“攻”与“守”的兼备才可以让战斗百战百胜。

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