【省赛课课件】人教部编版五年级上册语文《鸟的天堂》 第一课时课件.pptx

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1、23.鸟的天堂统编版·五年级上册教学目标1.会认3个生字,会写10个生字2.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。3.了解作者观察事物的方法,学会描写景物的变化,初步体会课文中的静态描写和动态描写。4.认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。第一课时课时目标1.会认3个生字,会写10个生字。2.初读课文,整体感知课文内容,理清课文脉络。激趣导入《鸟的天堂》齐读课题,谈谈对标题的理解。激趣导入“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州

2、市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上,有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干。这样,随着时间的推移,这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白鹤、麻鹤朝出晚归,灰鹤则夜作昼息,它们相互更替,井然有序,构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。激趣导入读了资料,说说对“鸟的天堂”的印象。榕树很大,鸟多初读课文自读课文,要求:借助拼音读准字音,读通句子,把不理解的地方多读几遍。自主识字纠涨榕桩桨jiǎngróngjiūzhuāngzhǎng自

3、主识字暇抛梢眉塔tǎshāoxiáméipāo书写要点梢:注意与“稍”字区分,可以通过编口诀记住。律:是双人旁,右边第一横最长。暇:形声字,指空闲,注意区分“瑕、睱”。词语过关读一读下列词语,注意加点字的读音。陆续白茫茫规律榕树纠正不计可数木桩涨潮树梢静寂颤动应接不暇词语过关陆续:表示前后连续不断。白茫茫:形容一片白色。不可计数:意思是多的数不过来,形容很多。颤动:抖动;振动。静寂:非常安静,没有一点声音。应接不暇:暇,空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。初读课文默读课文

4、,思考:巴金先生几次经过鸟的天堂?分别是在什么时候?所见的景象有何不同?两次。第一次在傍晚,只看见一课茂密的大榕树;第二次是在早上,看到了群鸟纷飞的热闹景象。初读课文课文是按照什么顺序写的?游览顺序课文可以分为哪几个部分?第一部分(1—4):作者和朋友划船出去游玩。第二部分(5—9):第一次经过鸟的天堂见到的景象。第三部分(10—13):第二次经过鸟的天堂见到的景象。第四部分(14):作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。再读课文学习第一部分自由读第1-4自然段,你了解了哪些内容?交代了时间、地点、人物以及划船

5、行进的所见.你从这段描写中,感受到了“我们”怎样的心情?从“那声音就像一支乐曲”,感受到我们愉快的心情。再读课文我们陆续跳上一只船,一个朋友解开了绳子,拿起了竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。动作描写布置作业1.抄写词语,积累生字新词。2.朗读课文,画出优美句段。板书设计鸟的天堂巴金第一次黄昏大榕树第二次早上群鸟课时作业一、给下面的字加上偏旁,组成新字再组词。肖-(稍)—(稍微)叚-(暇)—(应接不暇)(梢)—(树梢)(瑕)—(瑕疵)荅-(塔)—(灯塔)乍-(窄)—(宽窄)(搭)—(搭建)(作)—(工

6、作)二、从课文中找出相应的词语。1.先先后后,时断时续。(陆续)2.裂开或自然露出的狭长细缝。(缝隙)3.不忍舍弃或离开。(留恋)课时作业4.短促而频繁地振动。(颤动)三、按课文内容填空。我们陆续(跳上)一只船。一个朋友(解开)了绳,(拿起)竹竿一(拨),船缓缓地动了,向河中心移去。今天的你们很棒哟!明天继续加油!!

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