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时间:2020-03-15
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1、花儿向阳开——两个“留守女童”的成长故事綦江区三江中学张永有欢乐无处分享,有悲伤无处宣泄,有眼泪无人擦拭,有伤痛无人抚平……这,就是我国目前社会上出现的一个特殊的群体——留守儿童。改革开放以来,随着城市经济的快速发展,特别是城镇化进程的进一步加快,成千上万的农村青壮年涌入城市打工,留下年幼的子女在家由爷爷奶奶或外公外婆代为照管。由隔代管理造成的诸多不利因素,便在留守儿童们的身上显现出来,他们有的极度内向,有的非常叛逆;他们在行为上缺人管教,学习上缺人辅导,引发了安全、健康、教育、心理等一系列问题,这些问题在“留守女童”的身上尤为突出。不过,向日葵的笑脸是永远向着太阳绽放的,在“留守儿童”的
2、心中,老师便是缺少父母之爱的他们心中的太阳。2012年8月31日,按照学校的安排,刚刚卸任毕业班班主任的我再次担任了初一(2)班的班主任。早晨,火辣辣的太阳便炙烤着大地,知了躲在小榕树上不停地叫着“热啊热啊”,小草们耷拉着脑袋,在偶尔吹来的微风中无精打采地点着头。对于新的班级,作为班主任的我充满了期待,尽管汗流浃背,但我还是带着灿烂的笑容快步向教室走去。跨进教室,放下水杯,戴上“小蜜蜂”,翻开点名册,清了清嗓子:“罗梅!”“到。”“黎贞宏!”“有。”“苏小雪”……“苏小雪”……“苏小雪!”“有。”一个温柔而微弱的声音答道。循声望去,一袭素雅的白衣,“稀疏”的短发温柔地扒在双肩,头顶用一个紫
3、色发夹固定着,稍浓的眉下是一双怯怯的圆圆的大眼睛,白白的瓜子脸上镶嵌着一张漂亮的樱桃小嘴。“请坐!”“尹如珂!”“到……”拖着长长的声调,慢慢悠悠地从最后一排站了起来,斜着眼睛,一副桀骜不驯的样子。我本以为这是一个男孩,但仔细一瞧,这不一小姑娘嘛!一米五左右的个子,黑黑的皮肤,穿着一件暗黑花格子衣服,扎着一个马尾辫。“肯定又是一个刺头!”我心里这样揣测着。四十六个名字点完,便开始我的新班级必做的第一件事,那就是对孩子们进行关于家庭情况、小学学习情况和兴趣爱好等的问卷调查。大概习惯了吧,我每次接到一个新的班级,都会这样做,因为通过问卷调查,我会对孩子们的基本情况有一个初步的了解,尤其是他们的
4、家庭情况。当将这四十六份问卷调查表一一浏览后,我发现了一个令人吃惊的现象:留守儿童达二十人之多,其中十五人为女童,还有的父母已经离异或父亲已经去世!面对这个问卷结果,我不禁陷入了沉思。当第二天再次调阅问卷时,我发现舒小雪和尹如珂均在留守女童之列。舒小雪,女,12岁,家住渝北区,因父母不在身边,特转到我校就读,平时和她的姨妈在一起生活;尹如珂,女,12岁,父母离异,因其母再婚,并生育一个弟弟,她只有跟随年过八旬的外公外婆生活。从此,对她们,我多了一份关注。开学第一周,可能是由于从外地转到我校学习的缘故,舒小雪不太爱说话,也没有朋友。我常常看到她用羡慕的眼神望着其他谈笑风生的同学们(那些同学有
5、很多来自同一学校甚至是同一班级),那怯怯的样子让人不得不心生怜悯。第二周要进行班长的竞选,我要求孩子们先自愿报名,并经两轮无记名投票的方式筛选出新班级的第一任班长。这是一个很大的荣誉,看得出来,孩子们都非常重视,他们的眼神中都流露出了渴望。但到真正上台演讲的时候,却一个个都把头放得低低的,生怕老师的眼睛看到了他。我千方百计鼓励孩子们上台来展示自己,但得到的全是沉默,教室里静得连一根针掉在地上都听得见!“老师,我来试试?”一个温柔而怯怯的声音从倒数第二排传了出来。瞬间,四十六双眼睛都瞄向了她——舒小雪。“好,敢于第一个吃螃蟹的人绝对是勇者!让我们用热烈的掌声欢迎舒小雪同学上台演讲!”我长长地
6、舒了一口气,因为有人开头就好办了。正如我所料,当舒小雪用柔柔的语调怯怯地讲完,下边的孩子就开始踊跃起来,整间教室都沸腾了。第一轮无记名投票开始了。随着唱票员那忽高忽低的声音,孩子们的表情也变得复杂而紧张起来。尤其是舒小雪,颦蹙的双眉下闪着一双怯怯而着急的眼眸,两只手在桌上不断地搓揉着。“舒小雪,36票!黎奕辰,35票!”显然,孩子们被“敢于第一个吃螃蟹”的精神感动了,舒小雪以一票的微弱优势顺利晋级。那张可爱的脸上露出了怯怯的笑容。第二轮投票之前,两个孩子又以“假如我是班长”为题进行了第二次即兴讲演。第二轮投票结束,结果出现了一边倒的现象:黎奕辰得票30,而舒小雪却只得了16票!刹时间,眼泪
7、便布满了她的脸庞,怯怯的抽泣声忽隐忽现。我意识到孩子的心灵受到了打击,我得想办法抚平她内心的伤痛,让她感受到班级的爱与热情!于是,我将新任班长黎奕辰请到办公室,建议她在组建班委时一定要将舒小雪考虑进去,并大致给她介绍了一下舒小雪的情况。新班长同意了,她回到教室后,立即真诚地去找舒小雪商量,请她出任我班的第一任学习委员。第二天一上课,我的眼光就扫到了舒小雪,发现她又露出了怯怯的笑容。我心中的大石头终于放了下来!从此以后,舒
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