核舟记习题(附答案).doc

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1、核舟记一,积累与运用1.给下列加点字注音.器皿() 二黍许()罔不()贻余()箬篷() 糁之()轩敞()多髯()衣褶()弥勒() 倚之()一楫()椎髻()篆章()壬戌()()2.解释下列各句中加点字的意思.(1)罔不因势象形.因:象:(2)尝贻余核舟一贻:(3)箬篷覆之之:(4)雕栏相望焉焉:(5)矫首昂视,神情与苏黄不属矫:不属:(6)其船背稍夷夷:(7)细若蚊足,钩画了了了了:(8)而计其长曾不盈寸曾:盈:3.给下列形似字注音组词.4.指出下列各字在句中的意思.5.找出下列通假字,写出本字.(1)舟首尾长约八分有奇

2、通 (2)诎右臂支船通 (3)左手倚一衡木通 6.填空(1)《核舟记》选自清朝编著的《》,作者,朝人,全文全面如实地写出了核舟的全部人和物,属于一篇文.(2)"核舟"的主题是,核舟小窗两边所刻文字是:",";",."左边的刻字出自,右边刻字出自.文中最能体现王叔远构思巧妙,技艺精湛的一句话是.作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是.7.下列语句朗读节奏不正确的一项是A.明有奇巧人/曰王叔远 B.中峨冠/而多髯者/为东坡C.中轩敞者/为舱 D.虞山/王毅/叔远甫/刻E.盖/简/桃核修狭者/为之8.对下面句子加点词理解错误的一

3、项是A.尝贻余核舟一.(赠) B.启窗而观,雕栏相望焉.(看见)C.明有奇巧人曰王叔远.(奇异,奇妙) D.而计其长曾不盈寸.(尚,竟然)9.下列加点词意思相同的一组是10.下列各句中"为"字的意义与例句相同的一项是例句:能以径寸之木,为宫室,器皿,人物.A.中轩敞者为舱 B.通计一舟,为人五C.盖简桃核修狭者为之 D.中峨冠而多髯者为东坡11.文言虚词"之"一般有下列几种用法:A.代词,代指人物,事B.语气助词C.结构助词,相当于现代汉语"的" D.动词,可译为"去","往"下列句中加点的"之"各是什么用法将序号A,

4、B,C,D分别正确填入句后.(1)能以径寸之木()(2)闭之,则右刻"山高月小,水落石出"()(3)石青糁之.()(4)左臂挂念珠倚之.()(5)盖简桃核修狭者为之.()12.翻译下列句子,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来.(1)苏,黄共阅一手卷. (2)舟尾横卧一楫. (3)又用篆章一,文曰"初平山人",其色丹. (4)通计一舟,为人五,为窗八. 文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是:.13.本文语言简洁,周密,生动,试结合文中有关语句作简要分析.(1)简洁:(2)周密:(3)生动:14.根据提示

5、,写出成语:(1)写出一个带有"因势"的成语:.(2)写一个与"技亦灵怪矣哉"意思相近的成语:.(3)写一个赞美核舟上所刻人物形象的成语:.二,阅读阅读下列文段,回答文后各题.(一)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室,器皿,人物,以至鸟兽,木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻"山高月小,水落石出",左刻"清风徐来,水波不兴",石青糁之.15.以上两段文字出自写的《核舟记》,

6、该文的体裁是,核舟雕刻的是的故事.16.翻译下列句子.(1)罔不因势象形,各具情态.(2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.(3)中轩敞者为舱.(4)启窗而观,雕栏相望焉.17.第一段说明雕刻者的,和,引出核舟的;第二段说明核舟的和.18.画线的两个句子采用的说明方法是,第一个画线句子在文中的作用是.19.第二段能表现核舟雕刻精致,奇巧的词语有:.20.细读第二段用简洁语言概括船舱的格局.(二)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居,鲁直居.苏,黄共阅一手卷.东坡手执卷端,手抚鲁直背.鲁直手执卷末,手指卷,如有所语.东坡

7、现足,鲁直现足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏,黄不属.卧膝,诎臂支船,而竖其膝,臂挂念珠倚之——珠可历历数也.21.给下列各字注音.髯()卷()弥()属()22.在文段处准确写出所缺的字.23.本段是突出"大苏泛赤壁"这一主题中的哪一方面A.大苏B.泛C.赤壁D.大苏泛赤壁24.本段层次清晰,作者描写的顺序有A.先总后分B.先分后总C.先中间后两边D.先两边后中间E.先上后下D.先下后上25.从选文内找出相应的原句写在横线上.(1)突出苏东坡形象特征的句子:.(2)写

8、苏,黄二人友好关系,互相切磋,谈论的神情的句子:.(3)写佛印放浪形骸,超脱尘世之情的句子是:.26.用简洁的语言概述所选这一语段的内容.(三)季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分.全核向背皆山.山坳插一城,雉历历可数.城巅具层楼,楼门洞敞,中有人,类司更卒,执桴鼓,若寒冻不胜者.27.给加点字注音.季弟()山坳()城巅()洞敞()

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