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《新人教版必修1高中生物第2章第5节核酸是遗传信息的携带者 .pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第5节 核酸是遗传信息的携带者一、核酸的种类及其分布1.脱氧核糖核酸,简称DNA,主要分布细胞核中,线粒体、叶绿体也有少量的DNA。2.核糖核酸,简称RNA,主要分布细胞质中。二、核酸是由核苷酸连接而成的长链自主学习教材P34~35“核酸是由核苷酸连接而成的长链”,完成下列问题。1.核酸的结构层次2.核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。3.遗传信息的多样性(1)绝大多数的生物,其遗传信息贮存在DNA分子中,而且每个个体的DNA的脱氧核苷酸序列
2、各有特点。(2)组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有4种,但是如果数量不限,在连成长链时,排列顺序是极其多样的,它的信息容量也是非常大的。预习反馈1.判断正误。(1)脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。(√)(2)DNA的基本组成单位是核糖核苷酸。(×)(3)核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子碱基构成。(×)(4)DNA和RNA的区别只是五碳糖不同。(×)(5)在绝大多数生物细胞中,DNA一般为两条链,RNA一般为一条链。(√)2.识图并回答问题。(1)下图是核苷酸结构示意图。上图中①是,②是,③是。(2)据图
3、分析DNA与RNA在化学组成上的区别。DNA的五碳糖是,碱基有(4种);RNA的五碳糖是,碱基有(4种)。其中,DNA特有的碱基为,RNA特有的碱基为。答案:(1)磷酸 五碳糖 碱基(2)脱氧核糖A、G、C、T核糖A、G、C、UTU三、生物大分子以碳链为骨架1.单体多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多基本的组成单位连接而成的,这些基本单位称为单体。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。2.多聚体多糖、蛋白质、核酸等生物大分子就是由许多单体连接而成的多聚体。生物大分子也是以碳链为基本
4、骨架的。预习反馈连一连。探究点一探究点二核酸的结构和功能问题情景下图表示核酸的结构层次,据图完成DNA和RNA的比较。探究点一探究点二探究点一探究点二归纳提升1.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的存在情况探究点一探究点二2.核酸(DNA与RNA)与蛋白质的比较探究点一探究点二方法技巧“三看法”快速确认DNA、RNA探究点一探究点二典例剖析下图所示是生物体内某种有机大分子的基本组成单位的模式图,下列相关叙述正确的是()A.①②③结合而成的基本单位,在人体中共有4种B.若②为脱氧核糖,则③有4种,分别是A、U、C、
5、GC.在HIV中可以检测到的③有5种D.若③为T,则该有机小分子的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸解析:据图分析,该分子为核苷酸,DNA有4种脱氧核苷酸,RNA有4种核糖核苷酸,共8种,故A项错误;若②为脱氧核糖,则③碱基有4种,分别是A、T、C、G,故B项错误;HIV只含RNA,碱基有A、U、C、G,共4种,故C项错误;碱基T只存在于DNA中,故D项正确。答案:D探究点一探究点二活学活练1.下图为某同学制作的含有两个碱基对的DNA片段(“”代表磷酸基团)模式图,下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是()A.甲说
6、:“物质组成和结构上完全正确。”B.乙说:“只有一处错误,就是U应改为T。”C.丙说:“有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖。”D.丁说:“如果说他画的是RNA双链,则该图是正确的。”探究点一探究点二解析:图中有三处错误:①五碳糖应为脱氧核糖,而不是核糖;②DNA不含碱基U,而是含碱基T;③两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确,应是前一个核苷酸的脱氧核糖与后一个核苷酸的磷酸基团连接形成磷酸二酯键。如果图中画的是RNA双链,该图也不正确,因为两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确。答案:C探究点一探究点二
7、2.下列说法正确的是()A.叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种B.大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D.DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同解析:叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种,A项正确;大肠杆菌细胞中既含有DNA,又含有RNA,故含有碱基A、T、G、C的核苷酸共7种,B项错误;组成核酸的基本单位是核苷酸,C项错误;DNA与RNA的不同点除了五碳糖和碱基的不同外,还有结构的不同,DNA一般是双链,RN
8、A一般是单链,D项错误。答案:A探究点一探究点二3.将双螺旋结构的DNA分子彻底水解,得到的产物是()A.两条多聚脱氧核苷酸链B.四种脱氧核苷酸C.磷酸、脱氧核糖、含氮碱基D.C、H、O、N、P五种元素解析:DNA彻底水解得到磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基(A、G、C、T)。答案:C探究点一探究点二生物大分子以碳链为骨架问题情景分析图示,回答下列问题。探究点一探究点二1.图中①②③分别是什么物质?它们的单体分别是什
