（省赛课课件）人教部编版四年级下册语文《巨人的花园》第1课时课件.pptx

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1、统编版·四年级下册26.巨人的花园课时目标1.会认课文生字，会写“允、砌”等生字，理解“呼啸、覆盖”等词语；积累文中描写景色的词句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。第一课时你印象中的花园是什么样的呢？激趣导入自由朗读课文，读准字音，通读句子。初读课文允许丰硕疯闹踪迹拆除呼啸盼望睡觉布告覆盖尽情欣赏景象禁止树枝脸颊静悄悄自主识字硕生字卡片砌啸shuòyǔnpáiqìjìnchénɡzōnɡxiào禁踪允惩牌生字卡片拆颊jiáchāisī私默读提示：仔细读课文，用横线划出课文中描写花园的句子！品读感悟

2、品读感悟（1）巨人回来前花园的景象：第2自然段:这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。想象：你仿佛看到了什么？听到了什么？闻到了什么？这里春天鲜花盛开。那么夏天、秋天、冬天，花园里又是一番怎样的景象呢？请你们选择一个说一说！练习说话练习说话冬天白雪一片，花园里________，孩子们都喜

3、欢到那里玩，花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。秋天鲜果飘香，花园里________，孩子们都喜欢到那里玩，花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。夏天绿树成阴，花园里________，孩子们都喜欢到那里玩，花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。这真是一个（)的花园。品读感悟（2）巨人回来后花园的景象：第7自然段:春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上

4、缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裏着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方，我们一定要请雹来玩-玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。品读感悟从“忘记”这个词语可以看出什么？你们仿佛看到了一个怎样的花园？此时花园里又是怎样的情景？这真是一个（)的花园。同一个花园为什么会有不同的变化呢？下节课我们一

5、起去寻找其中的原因。板书设计26巨人的花园巨人外出——鲜花盛开丰硕的果子悦耳的歌声孩子的欢笑——快乐巨人回来——狂风大作雪花飞舞鲜花凋谢树叶飘落——荒凉课时作业一、根据课文内容填空。1.我不yǔnxǔ（允许）任何人在里面玩。2.秋天结出fēnɡshuò（丰硕）的果子。3.小男孩伸手搂住巨人，亲吻她的liǎnjiá（脸颊）。课时作业二、形近字组词。硕（硕大）　　禁（禁止）踪（踪迹）　　牌（品牌）须（必须）　　梦（梦想）综（综合）　　脾（脾气）缕（一缕）　　萧（萧条）允（允许）　　私（私人）搂（搂住）　　

6、啸（呼啸）充（充分）　　种（种植）今天的你们很棒哟！明天继续加油！！