郑口第二小学第三次调研测试题.doc

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1、班级：姓名：考号：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第三次调研测试题卷首语：语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。三年级语文（上）一、我会看拼音，把字写漂亮。(10分)j

2、ìngzhòngzīrùnhéngkuàyáowàngyíchǎn()()()()()wēiwǔxīnshǎngjǐnzhāngsuíbiànqiānxū()()()()()二、正确读音我会选。(6分)前爪（zhuǎzhǎo）砌成（qièqì）降落（jiàngxiáng）空蒙（měngméng）蠕动（rúxū）规划（huáhuà）三、多音字组词我最棒。(6分)shǔ()liáng()shēn()数量参shù()liàng()cān()hē()yīng()dǎo()喝应倒hè()yìng()dào()四、辨字组词我能行。(5分)

3、枝（）机（）线（）稍（）躺（）肢（）肌（）钱（）梢（）淌（）五、补充词语我能行。(5分)（）光（）色　（）群（）结（）千（）百（　）又（　）又（　）　（）应（　）合（）（）层层（）的历史（）的遗产（）的雷声（　　）少（　　）多六、正确解释我会选。(6分)淡：①成分少②味道不浓③颜色浅态度冷，④不热心1.青菜这么淡，你一定忘了放盐。()2.深蓝、淡青、碧绿的、淡绿的、杏黄的，一块块交错着。（）3.妈妈淡淡地说：“不是我们的，我们当然不要！”（）可：①表示同意②表示值得③表示转折④表示强调4.学校奖的文具盒，可珍贵了。（）5.同学

4、们要得到老师的许可才可以走进办公室。（）6.多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。（）七、按要求写句子。(8分)1.香港一颗“东方明珠”璀璨无比的真是（连词成句）_________________________________________________________-2.我每天都收看广播和电视节目。（修改病句）_________________________________________________________3.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）___________

5、______________________________________________4.小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写比喻句）_________________________________________________________八、课文精彩内容我知道。(6分)1.天门中断楚江开，______________________。2.______________________，淡妆浓抹总相宜。3.千里之行，___________________________。4.山重水复疑无路，___

6、___________________。5.______________________，水村山郭酒旗风。6.明月松间照，________________。九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)（）“我想借一本如何学好语文的书。”（）“天气这么冷，你还出去干什么？”（）“好吧，咱们一起去吧。“（）“借什么书？”（）“我跟你一起去，好吗？”（）“我想到图书室借本书。”十、阅读天地。(19分)（一）“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更

7、加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是用来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”1.给下列加点字注音。(1分)盛东西（）轻蔑（）2.“陶罐子！”可以看出铁罐________，用_______、________的话故意引起争论。(3分)3.“懦弱的东西！”看出____________，更加___________。(1分)4.“争辩”看出_______不服气，“再说”一词说明它___________。(2分)(二)冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面

8、的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā　zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力