相州镇小梧村小学学生读书活动实施方案.doc

相州镇小梧村小学学生读书活动实施方案.doc

ID:51763055

大小:44.95 KB

页数:8页

时间:2020-03-15

相州镇小梧村小学学生读书活动实施方案.doc_第1页
相州镇小梧村小学学生读书活动实施方案.doc_第2页
相州镇小梧村小学学生读书活动实施方案.doc_第3页
相州镇小梧村小学学生读书活动实施方案.doc_第4页
相州镇小梧村小学学生读书活动实施方案.doc_第5页
资源描述:

《相州镇小梧村小学学生读书活动实施方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、相州镇小梧村小学学生读书竞赛活动实施方案为了更好的实施新课程,提高学生的综合实践能力,培养学生的人文精神和科学素养,继承和发扬优秀的道德思想和文化,加强和改进青少年的思想道德建设,营造“书香校园”。现决定在全区开展小学生读书活动。一、活动的意义读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理。通过读书活动的开展,营造良好的读书氛围,让每一位学生亲近书本,培养读书的兴趣,养成爱读书、好读书的习惯,掌握科学的阅读方法;在实践中与经典为友,与博览同行,开拓视野,提高审美情趣和人文底蕴;让学生快乐读书,让书成为孩子的朋友,从而享受学习的快乐,生活的快乐。二、活动

2、主题与宣传口号活动主题:我读书,我快乐宣传口号:1.我读书,我快乐2.书籍是人类进步的阶梯3.好书,你是我们的朋友4.爱读书,会读书,读好书5.与好书做伴,与文明同行6.获取知识,三分在课内,七分在课外7.读好书,知荣辱,争做文明人8.营造书香校园,好书伴我成长9.营造书香校园,弘扬民族优秀文化三、活动安排㈠宣传发动阶段:9月9月10日,举行小梧村小学读书活动现场会,正式启动这一活动。学校要向教师、学生和家长作广泛宣传发动,建拟定《告家长书》,开家长会,宣传这一活动。㈡组织实施阶段:10月—11月1. 建设好读书阵地。2. 开展“献一本,读十本”的全员读书活动

3、。向全校师生发出倡议,积极踊跃向图书角献书,丰富图书角的图书种类。3. 开展“好图书、共分享——我们最喜爱的图书”书目征集活动,并由学校将书目汇总成册,推荐给全校同学。4. 以班级为单位,举办一次由教师主讲的读书专题讲座,指导学生选好书、读好书,养成爱读书、会读书的好习惯。5. 定期展评读书笔记。每个学生自备一笔记本,用于摘抄佳句佳段,编写阅读提纲、写体会等。以班级为单位定期举办读书笔记展评、交流;各年级组挑选部分优秀的读书笔记,定期举办展览、交流。6. 以班级为单位,办一份读书报。题材可以是活动剪影,可以是学生自己的读后感,也可以是书中的精彩片断摘录等等,记

4、录学生的读书收获,展示学生的读书成果。㈢总结表彰阶段:2010年12月各班可以根据不同年级学生的年龄特点与能力水平,开展一系列的读书成果展示活动。如读书卡评比活动,诗文诵读大赛,读书沙龙活动,读书知识竞赛等。学校将开展如下活动:1. 小学生“我读书,我快乐”征文活动,并将优秀作品汇编成册。2. 小学生“课外阅读知识竞赛”。3. 教师课外阅读指导课优秀教案评比和读书活动优秀案例评比。4. 表彰小梧村小学小学生“读书之星”和“书香班级”。四、活动要求1、阵地建设学校:加强图书室建设,定期更新图书,提高图书室的使用率,全天候开放阅览室。进一步完善图书借阅制度,允许学

5、生把书借到班里读,带回家中阅读,拓展学生阅读的时间和空间。建好学校的报廊,每天更换报纸,营造良好的阅读环境。班级:要求做到班班有图书角。家庭:建立家庭小书柜。每班评选出藏书多的三个家庭,给予表扬。2、课程建设⑴加强阅读指导。改革课堂教学,保证课外阅读正常、有效地开展结合语文教学上好阅读指导课,教给学生读书方法或组织读书交流活动。⑵改革作业布置,强化课外阅读效果。语文作业要以阅读为主,减少抄写等书面训练量。⑶每周有专门的时间开展读书活动。3、分层实施1-2年级:这一阶段推荐的书目以短小凝练的儿童诗、注音童话和卡通等图文并茂的书籍为主。教师可采用为学生读故事,再让

6、学生复述的方式,激发学生阅读的兴趣。尤其要强调的是,教师在为学生讲故事时,应让学生也尽可能地看文本,这样,可以让学生多认识汉字,激发学生阅读的欲望。3-4年级:重点向学生推荐和提供的是节奏感强,富有变化和趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品,如:优美的儿童诗、童话及儿童小说等。教师应以学生个体阅读为主,鼓励学生写读书笔记,也可让学生在感触最深处进行圈点勾划,使学生养成不动笔墨不读书的良好习惯,真正做到读有所得。5-6年级:侧重为学生推荐表现神秘、玄奥、超自然的较有品位的科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等,增加符合这一时期

7、儿童口味的现代、当代经典文学作品。这期间,可以组织读书比赛、演讲比赛以及作文比赛等,给学生展示自己课外阅读成效的机会。相州镇小梧村小学学生读书活动实施方案相州镇小梧村小学二O一O年九月丹徒区小学生课外阅读推荐书目(2010-2011)1年级书    名作 者1★安徒生童话选安徒生2伊索寓言精选伊索3小猪唏哩呼噜(小布头丛书)孙幼军4小老虎历险记(月光岛丛书)汤素兰5365夜知识童话鲁克6郑渊洁童话-舒克和贝塔历险记郑渊洁2年级书    名作 者1★小布头奇遇记孙幼军2★格林童话格林3小布头丛书—笨笨猪杨红樱4大个子老鼠小个子猫周锐5小布头新奇遇记孙幼军6小香咕

8、和她的表姐表妹(小香咕系列)秦文君7小

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。