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时间:2020-03-04
《《学奕》中“之”字的用法.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《学弈》中“之”的用法宝鸡高新二小教师:梁宝红文言文中“之”字的用法比较复杂,概括起来可分为以下三类:一、作代词用。用在动词的后面,作它前面动词的宾语二、作助词用。可作结构助词"的"理解,也可用于主谓之间不译。三、作动词用。"到"、"往"的意思(作动词时后面一般会跟一个地点名词)弈秋,通国之①善弈者也①之:的译文:弈秋是全国最善于下围棋的人。惟弈秋之②为听②之:主谓之间,不译译文:中听弈秋的教导一人虽听之③,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之④。③之:指弈秋的教导④之:指天鹅译文:另一个人虽然也在听弈秋讲课,可
2、是心里却一直想着天上有天鹅将要飞过来,想要拉弓搭箭把天鹅射下来。⑤之:他,指前一个人。⑥之:他,指前一个人。虽与之⑤俱学,弗若之⑥矣。译文:这个人虽然与前一个人一起学习,成绩却不如前一个人。①弈秋,通国之善弈者也(之:的)②惟弈秋之为听(之:主谓之间不译)③一人虽听之(之:指弈秋的教导)④思援弓缴而射之(之:指天鹅)⑤虽与之俱学(之:他,指前一个人)⑥弗若之矣(之:他,指前一个人)送孟浩然之广陵(送孟浩然到广陵去)送杜少府之任蜀州(送杜少府到蜀州上任)①水陆草木之花,可爱者甚蕃。②吾盾之坚,物莫能陷也。③
3、何不试之以足?④吾欲之南海,何如?(的)(主谓之间不译)(鞋)(到,往)说说下面句子中“之”字的用法
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